百年老校新风貌
领导们在南城阳光第四小学李美红校长的陪同下参观百年四小。近年来，阳光四小在各级领导的关怀下，学校充分发挥环境育人功能，着力彰显百年四小的“至善”文化底蕴，不断加强基础设施建设，优化办学条件。打造了“桃李百年”“今日芳华”“雅书墨韵”“善耘园”“善耘园”“乐陶园”等校园十大风景线。改建、新建了美术室、心理咨询室、心理团辅室、科学实验室、科学训练室等功能场室，让百年老校呈现出新风貌，焕发新的生机。
新学期新气象。书吧展厅，孩子们的暑期作业缤纷多彩；劳技室里，能工巧匠的作品精巧别致；美术室中，工笔素描的绘画趣味横生。
思政建设高质量
近年来，南城阳光第四小学一直非常重视学校思政课的建设，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以落实立德树人根本任务为主线，不断推动思政建设走心、走实、走新、走深，实现了从“思政课程”到“课程思政”的跨步跃升，形成了阳光第四小学“至善•思政”育人新模式。在汇报中，李校长从（一）抓根本，精耕“思政讲台”；（二）重方法，精筑“思政展台”；（三）求创新，精培“思政舞台”；（四）出成效，精彩“思政奖台”等四方面向领导们全面地展示了学校思政建设取得的成效。
青春不悔立杏坛
在阳光四小，每天早晨，同学们还没有走进校门，老师们已经早早在校车、电单车停车点等候，提醒孩子们下车注意安全、帮助孩子们背上书包；上课铃打响了，老师们则带领同学们在书海中遨游，在科学实验室探索，在音乐室放歌，在运动场锻炼；放学了，老师们又带着孩子们等候他们的家人接送。
这就是阳光四小教师的日常，这就是朴实如华的四小教师，但星光筑梦，青春不悔。让我们也一起来听听阳光四小优秀教师和优秀班主任的心声：
“我叫陈珊，今天非常荣幸，能够在这里，作为一名 30年以上教龄的班主任，和大家分享我的教育小故事。在这30多年里，我教过语文，也教过数学，不变的就是一直都当班主任。班主任工作繁琐，要坚持下来真的不容易。我特别爱我的学生，年轻时把他们当做自己的弟弟妹妹去对待，等自己做了母亲后就把他们当做孩子去教育。”
“我叫陈钧敏，这学期，我刚从贵州铜仁支教回来，我们东莞和铜仁两地的教育工作者携手合作形成了强大的合力，这种团结协作的精神不仅让支教活动取得了显著的成效，更是一次对自我心灵的洗礼和升华，让我明白了支教是一场关于爱与责任的旅程。”
“我是李剑华。承蒙命运的垂青，让我有幸加入南城教育的大家庭，扎根充满爱的阳光四小。在这里，我遇见了一群志同道合的伙伴，共同为教育事业奉献着青春与热情。每一位老师都像对待自己的孩子一样，关心每一个学生的成长与进步，每一位领导干部都是我们坚强的后盾，设身处地为我们提供强有力的支持。”
关怀慰问暖师心
南城街道办事处副主任赖宇诗听完大家的述说后表示：首先，他代表南城街道办事处向老师们送上节日的慰问和祝福；接着，他说近年来南城的经济发展迅速，处于首善之区的南城，对教育的投入也是非常之大，衷心地希望阳光四小的老师们以“大力弘扬教育家精神加快建设教育强国”为指引，切实增强服务教育强国建设的政治自觉和历史主动，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，努力成长为党和国家需要的强国之师。
三十芳华守初心
三十年智慧引航，三十年爱心护航。南城街道领导为学校从事教育事业30年和从事班主任工作30年的老教师颁发证书和纪念品。经冬历夏三十载，华年去，且喜满园桃李艳；殚精竭虑万千日，丹心存，不思两鬓霜雪寒。此时此刻，老教师们无比激动，倍感荣光，幸福尽显面庞。
木铎金声传千秋
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教师是中华民族“梦之队”的筑梦人，是以教育强国建设支撑引领中国式现代化最为宝贵的中坚力量。阳光四小全体教师必将忠诚党的教育事业，以努力培育人才、创造成果、作出贡献，做到有所作为、大有作为，奋力书写好教育强国建设的“强师”答卷。
撰稿：安聪颖
初审：黄 健
复审：谢佳钰
终审：李美红
