“
告别夏花绚烂，走进秋叶静美。为了立足新课标，更好地落实立德树人根本任务，关注学生核心素养的培养，进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，巧妙融合国家中小学智慧平台的优质课程资源，加强我校道德与法治课堂的教学研究，文昌市树芳小学教育集团于10月17日上午在茂行厅开展第三届教学节道法学科“双师课堂”评比活动。
参加本次活动的人员有文昌市树芳小学教育集团的校领导及全体道法老师。活动由树芳小学邢彩映老师主持。文昌市教育研究培训中心办公室副主任、数学教研员、道德与法治教研员陈伟，树芳小学教导主任韩晓，东路中心小学副教导主任王婷，树芳小学语文科组长云笛，树芳小学侯燕老师担任评委。
精彩课堂展示
林苑柔老师执教的内容为二年级上册《大家排好队》。林老师的课堂生动新颖，富有活力。课前以小游戏“拍拍操”集中学生注意力，对同学们的表现进行表扬，让学生上台领取贴纸，激发学生的学习兴趣。接着，以环环相扣、层层递进的几个小活动，让学生们结合生活实际去自主探究，从而让小朋友们明白了“生活中哪些地方需要排队？”和“我们为什么要排队？”同时，也呼吁大家不仅要做一个讲文明的“排队者”，更要做生活中的“排队监督员”和“去排队宣传员”。最后通过观看视频的方式，让学生充分体验在特殊场合要守规矩，懂礼让。这样我们的社会才会更加文明，更加和谐。
陈少姬老师执教的内容为三年级上册《我和时间交朋友》。这节课陈老师设计了小组之间的合作，旨在引导学生通过辨析理清学和玩的关系，初步感知合理安排时间的重要性，培养合理规划和管理时间的好习惯，提高学习和生活效率。通过小调查、现场体验、分析事例、合理安排时间等环节，让孩子们感知了合理安排时间的重要性。看中国军队的一分钟，感受医生和消防员工作的特殊性，感悟时间的宝贵。观看名人故事、观看小视频小故事，明白合理安排时间的具体做法。最后引导学生按照实际情况，要分清事情主次去科学安排时间，养成合理安排时间的习惯，到生活中去发现更多更好和时间交朋友的方法，真正做学习的主人。
何贞老师执教的内容为三年级上册《安全记心中》。本课教学过程中，何老师从学生生活实际情况出发，播放相关的案例视频，让学生了解基本的交通规则。接着讨论如何遵守交通规则，主要从以下四个环节:1.步行安全。通过播放视频，让学生懂得翻越栏杆，在停车场后面玩耍、在马路上踢球的危险。过马路要一停二看三通过，步行时要小心过往车辆，以免发生交通事故。2.非机动车安全。出示视频让学生知道坐摩托车的时候一定要戴头盔。3.私家车安全。乘车时不能把手、头等身体部位伸出车外，不能从车窗抛物。4.公交车安全。乘坐公交车要讲秩序，排队上车要站好，扶紧把手不打闹。从日常生活中发现真实存在的问题，寻求解决的途径和方法，让学生明确交通规则，学会安全出行。
专家点评
陈伟副主任为本次教研活动带来了精彩点评，她指出三节课具有以下显著特点：
一、能将智慧平台资源有机融入课堂。
二、充分体现道德与法治学科思想性、活动性、综合性的特点。
三、教学逻辑设计较为合理。
四、紧密链接生活，选取学生身边的事例和问题，使学生倍感亲切。
五、突出时代性特点，教学内容反映时代的发展与变化。
六、教师们能够熟练运用智慧中小学平台资源，与名师同行，打造双师课堂，赋予高效课堂。
陈伟副主任还针对此次活动提出教学建议：
首先，教学目标的制定应更加聚焦，注重核心素养的培养。
其次，教学素材的选择应适量，有所取舍，多选取学生身边真实的学习、生活场景，以唤起学生的经验。
最后，课堂容量应适中，根据学情和教学需要合理安排课时。精心设计活动，让学生在体验中感悟，给予学生充分的时间表达感受。
颁奖环节
一等奖:陈少姬（东路中心小学）
二等奖:何贞（树芳小学）
林苑柔 （树芳小学）
此次道德与法治课堂教学评比活动，为树芳小学教育集团道德与法治的老师们提供了研讨、学习、交流的平台，为老师们运用中小学智慧教育平台起到模范带头作用，达到了以研促学、以研促教的活动目的。相信未来全体道法教师将蓄力前行，深耕课堂，继续探索研究，且思且行，且学且进，用心谱写树芳小学教育集团道德与法治学科的新篇章。
“
图稿:韩夏虹
审核:韩晓
(声明：本公众号部分素材来源于网络，我们尊重原创，版权归原作者所有，仅供学习参考之用，如有侵犯您的权益请直接联系我们，我们会进行删除或者协商许可使用事宜。联系邮箱：sckj4720@163.com)
