课改破茧成蝶舞
教育新篇筑梦行
6月3日——4日，2024课共体“学为中心”第10次小学教师集训营在西安高新区第十七小学校成功举办。翠屏区六学区14位老师齐聚西安，和全国各地的专家学者、骨干教师、课改共同体伙伴等200余人，聚焦“学为中心”有效讨论，探寻有效讨论的途径。
16节推荐课，28节推门课，十七小呈现了“学为中心”的自组课堂：以“学-问-思-辨-行”作为让学习真正发生的底层逻辑，任务驱动，教学流程形成闭环；以“一案三单”为支架，落实有效学习框架；从“秧田式”走向“团团坐”，重构合作学习空间，学生全员、全程、有效、主动参与，走到了课堂的中央，从“独奏”走向“交响”。课堂上，由老师搭台转变成学生搭台，老师与学生相互赋能、教学相长。
观完课后，老师们分学科进行共创式教研，让老师们体会“教为中心”与“学为中心”的课堂的不同，让老师们体会到放权给学生，让学生成为学习的主人，相信“相信”的力量。
下午，课改工作坊针对“学为中心”有效讨论的培育对学生进行现场培训，教学生如何做到讨论有效、有序、有质。
6月4日，徐青校长做了“学为中心”有效讨论的培育做了深层解读，针对内涵、价值、有效讨论怎样是有效讨论、路径进行了详细讲解，与会老师逐步领悟到：课堂中学生讨论得过程有组织、结果有提升、关系有互助、结束有分工。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过学习，六学区培训的老师纷纷表示，在今后的教学中，继续踏踏实实在实践中提升自己，锻炼自己。
撰稿：熊效洁
编辑：陈由林
审核：袁成刚
