2024年11月12-13日，凉水井实验学校初中部结束了为期两天的半期学情检测。这次学情检测不仅是对学生们半学期以来学习成果的全面检验，更是我校在学生”自主管理”领域的一次勇敢尝试——初一学生首次体验了无人监考的检测模式。这不仅是一次对传统考试制度的革新，更是对学生自我管理能力的一次全面考验。
与传统的检测模式截然不同，以往检测期间，每个班级都会有一名监考老师坐在讲台上监督学生，确保考试的公平公正。然而，在这一次的学情检测中，我校打破常规，初一全年级范围内仅安排了一名老师负责整个考场的巡视工作，而另一名老师则坐在监控室内，通过高清摄像头监控整个考试过程，确保没有违规行为的发生。
这一创新举措的推出，旨在培养学生的自律意识和诚信品质。我校通过无人监考的实践，可以让学生在没有外界压力的情况下，真实地展现自己的学习成果和道德风貌。同时，这也为学生们提供了一个自我挑战的机会，让他们学会在无人监督的情况下，依然能够坚守原则，保持诚实。
在这一全新的检测模式下，各班级充分利用了多媒体设备，实现了自我监督。高清摄像头、电子白板等现代科技手段，成为了学生们自我约束、自我管理的得力助手。
通过实时监控和回放功能，学生们能够清晰地看到自己的考试状态，从而更加自觉地遵守考试纪律，保持诚信与自律。这一举措不仅充分考验并锻炼了学生的自我管理能力，更深刻体现了“君子慎独”思想，即在没有外界监督的情况下，依然能够坚守内心的道德准则，做到言行一致。
本次无人监考的实施，是我校对“学为中心”教育理念的生动实践。学校始终坚信，教育的目的是培养学生的自主学习能力，让他们在未来的学习和生活中能够独立思考、自我管理。
通过实施无人监考，学校旨在营造一个更加自主、诚信的考试环境，让学生能够在没有外界监督的情况下，自觉遵守考试纪律，独立完成考试任务。这不仅有助于提升学生的自我管理能力，还能增强他们的责任感和荣誉感。同时，无人监考也是对学生信任的一种体现，能够增强学生的自信心和归属感，促进我校良好学风的形成。
撰稿：袁雯雯
排版：袁雯雯
审核：邓敏
