以教学艺术
点亮智慧火花
繁江中学罗佳欣老师英语公开课
OPEN CLASS
2024年10月16日下午， 2024年成都市新都区青年教师教学技能大赛繁江中学校内选拔赛的第二场如约而至。在这个充满挑战与机遇的舞台上，罗佳欣老师以一堂精彩的英语公开课，展现了她对教育的热情和专业技能。
01
课程内容
生动有趣的课堂
罗佳欣老师围绕八年级上册英语UNIT3——“I’m more outgoing than my sister”这一章节的内容，带领学生们深入探讨了朋友的相似与差异，展现了人与人之间的关系。
阅读与讨论：学生们通过阅读Jeff Green、Huang Lei和Mary Smith的故事，学习了如何使用形容词比较级来描述自己和朋友的相似与不同。
互动学习：课堂上，学生们积极参与图表填写任务，判断真假任务，以及小组讨论，展现了他们对英语学习的热情。
思维激发：通过开放性问题讨论，培养了学生的批判性思维和团队合作意识。
02
教师风采
/OPEN CLASS/
罗佳欣老师以一曲《高山流水》开启课堂，寓意着寻找知音的旅程。她巧妙地将音乐融入教学，激发学生的学习兴趣。在课堂上，罗老师设计了小组讨论和配对活动，让学生们在互动中学习，在学习中成长。
03
同行评议
/OPEN CLASS/
罗佳欣老师的公开课获得了听课教师的广泛认可。教师们一致认为，罗老师巧妙地将语言知识的传授与实际应用相结合，营造出一个既充满教育意义又富有活力的学习环境。他们赞赏罗老师对互动式教学的有效运用，同时提出了一些建设性的反馈，旨在帮助罗老师进一步提升课堂教学质量，促进其教学技能的持续发展。
校园公开课
04
活动意义
本次教学活动不仅是对教师教学实践的一次深入检视，更是对其教育热忱和专业精神的肯定。通过精心设计的教学环节，教师成功激发了学生的学习热情，优化了教学互动，提升了课堂效率。这不仅是对教师教学技能的认可，也是对其教育使命和影响力的扩展，展现了教育在塑造未来和培养人才中的重要作用。
教学反思
罗佳欣老师在课后反思中提到，这次活动让她深刻认识到了教学相长的重要性。她表示，将继续学习，不断改进教学方法，以期在未来的教学中取得更大的进步。
E
N
D
图文：张 靖
初审：黄 先 军
复审：周 敏
签发：韦 伟
