马梓萌，宁夏银川人，陕西师范大学2020级历史学公费师范生。一个正在教学路上奋斗的小萌新。愿我们能看到跌跌撞撞的历史，也能看到我们翘首以盼的未来。
设计意图：引导学生正确的评价历史人物，是历史教学的一个重要任务，也是历史教学中不可缺少的重要环节。本课以“秦始皇的三重身份”为主题，旨在落实核心素养的基础上，引导学生正确评价历史人物，全面客观地理解专制主义中央集权制的创立（大一统）对历史的影响。
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