最好的老师

文化   2024-09-10 11:21   北京  

今天是教师节。多年来我注意到一个现象:无论你在教师节怀念任何一位好老师,在留言区总是能激发起许多读者的痛苦回忆,想起当初粗暴甚至残忍对待自己的那一个。
即便是那些公认的好老师,也并不是那么完美。要找的话,人们也总是可以从他们身上找出问题来。就算是云南丽江华坪女高的张桂梅老师,也被人批评她的工作是增加了云南学生的“内卷”,向学生提供的是纯粹的应试教育。
人们对教师这个职业提出的要求极高,认为教师除了专业教学技能,能够教导学生掌握知识之外,还要求他们能让学生“成才”。成才还不够,教师还必须符合人们的道德要求,比如说奉献精神,不是蜡炬成灰就是落红化春泥。又或者是具有道德标杆的功能,有所谓“为人师表”的说法。
教师们看到这样的要求或者说期许,都头大如斗,避之不及,觉得这些话比唐僧给孙悟空的紧箍咒都还要可怕。一旦自己落入其中,就会被道德五花大绑,做成龟甲缚给人欣赏。他们的看法是:教师就是一个职业,干活拿钱,拿钱养家,请勿强行上意义。面对工资条的时候大家要保持起码的诚实,别在街边店点石斑龙虾。
然后就是“你怎么可以这样”、“我凭什么就得这样”的老戏码。
天底下应该有不少好老师,甚至也可能存在最好的老师,符合人们的一切要求,一切期许。但是,从统计学上来说,这样的老师一定是极少数。这些极少数老师落在自己头上的概率,我认为并不比中彩票高多少。极好的老师和极糟糕的老师都是少数,大多数都是中不溜老师,学生同样如此。
所以这个世界上关于教育的真实图景,应该是大量的中不溜学生匹配大量的中不溜老师,教育就是中不溜们之间的互动。不过这样也够了,人类社会并没有因此而崩溃,草台固然是草台,但是该有的都有了,该出现的也都出现了,并没有退回石器时代。
但是人类很特殊,人类可以说是自然界中最为积极进取的动物。对于中不溜学生配中不溜老师这一点,很多人不满意,他们提出了一个新的配方:中不溜学生+最好的老师=最好的学生。这很科学,很进步,很积极,看起来也很合理。
只有一个小问题,在过往的经历里我发现,即便是同一班的同学,对于同一位老师的判断都是不同的。毕业之后大家聚会回顾,有些同学会认为那是一位好老师,对自己的帮助极大。而有些同学会认为那是一位糟糕透顶的老师,败坏了自己对学习的信心。还有些同学则会认为那是一位极度平庸的老师,上他的课是在浪费时间。
同一位老师,在不同的学生心目中有不同甚至是彼此互斥的评判,这是很常见的现象/有位著名物理学家就曾经把一位老师关在箱子里请大家观察,观察结果显示,同一位老师可以同时是好老师、差老师和平庸老师,这被称之为“薛定谔的老师实验”。伟大的薛定谔通过这个实验告诉世人:观察结果不是独立事件,它会受到观察者的影响。
一位好老师只会出现在相信他是好老师的同学眼中,或者可以保守一点说,一位中不溜老师之所以是好老师或是坏老师,取决于学生第一时间在他身上观察到了优点还是缺点,感觉到亲切还是排斥。尽管教师的真实水平服从正态分布,两头少中间多。但是对于单一的某个学生,在他自己的观察之下,他所面对的教师团总是一头大,这得看他以怎样的习惯去观察他人。
当一个学生观察到自己周围好老师占大多数的时候,虽然这是一种虚幻的个人感受,并不符合统计学的真实,但是这种虚幻个人感受却可以为他制造出真实的教育环境,让自己相信正在接受最好的老师的最好教育,最后也就那么学成了。反过来说,一个学生在全国特级教师组成的特训班里,同样可以感觉自己身在地狱,这帮老师狗屁不通,自己的成绩没有任何改善,对学习的兴趣没有半分提升。
我上大学的时候,我们系和我同一级的同学超过85%以上来自农村,大学一年级的宿舍夜话通常都有关于种地和放牛。他们的教育环境,教学水平、师资力量没有办法和我们这些城市里的小孩子相比。无论好学校差学校。好老师糟老师,他们没有选择,也不能像我们一样去上补习学校,找补习老师。但是我们在同一所学府里相遇,那我就认为他们的老师很不错。
当然,一定会有人反驳:那是因为这帮孩子本身就很聪明,所以乡村教师也能把他们给带出来。这也是我今天想要谈的重点:本质上说,人从来只能靠自己,人也只可能自我教育---人都是自己把自己教出来的。人生的诸多选择,人生的诸多判断,来自存在于自己内心的,内在的老师所给予的指引。内在的老师先于外在的老师存在,内在的老师对外在的老师做判断做选择。
一个中不溜的学生在面对一批中不溜的老师时,感觉他们都很糟糕,那是因为内在的老师本身就很糟糕。如果感觉他们都很优秀,那是因为内在的老师本身就很优秀。一名老师站在学生面前,可能同一时间内体现出了100种个人特质。而在学生的观察中,着意观察到哪些特质,根据这些特质给出怎样的判断,和老师本身无关,和学生的心有关,是心的偏好在做选择,在选择的基础上做合成,合成出一个好老师或者是糟老师,然后决定自己的态度。
在生活中,人们会瞬间爱上一个第一次见面的人,或是瞬间反感一个人,也是同样的道理---你能看见什么,取决于你自己是个什么人。同一盒新鲜杨梅放在面前,有的人看到的是酸爽可口,有的人则看到无数小虫潜伏。同样一个机会放在面前,有的人看到的是蹦床跳板,有的人则看到陷阱捕鼠器。奥妙的地方在于,最后人们都会如愿以偿,有的人真的得到酸爽可口,得到蹦床跳板,有的人则真的得到一堆白色虫子,得到陷阱捕鼠器。
这世间的确存在最好的老师,这位最好的老师就在你的心里。他如果存在,那么你在世间就永远不会缺乏好老师,总能遇见,总能给你帮助和指引,甚至他们总是会穿越茫茫人海来找寻你。否则的话,他们即便是站在你面前,你也认不出来,这不是他们的问题。
祝各位老师教师节快乐!

题图标题:《拽猫》
创作者:和菜头的小肉手
AI算法提供:Midjourney V6.1
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槽边往事和菜头 出品
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