以“数”启思
笃“学”敏行
佳木斯市第十六中学
开展数学学科节系列活动
为了营造数学学习氛围，弘扬数学文化，激发学生学习兴趣，培养学生学习数学的能力，数学组全体教师集思广益，策划了一系列丰富多彩的数学学科节活动。
学科节为每个同学搭建了一个近距离接触数学文化的平台，师生们一起走进数学，感受数学之神奇魅力，用热情欢度数学学科节，真正做到让孩子们学起来、玩起来、动起来。
初一学年
“我是销售小能手”实践活动
数学实践活动中所涉及的问题大多数来自于社会生活，甚至是来自于学生所熟悉的身边事物。这样的问题容易引起学生的学习兴趣，唤起学生主动探索新知的欲望。
在教师的悉心指导下，初一学年开展了“我是销售小能手”的实践活动，此次实践活动以初一一元一次方程与实际问题中的销售盈亏问题为依托，让学生们真正地体会到了数学在现实生活中的应用，感受到了数学源于生活，又服务于生活。
学生介绍本组的销售情况，并把销售过程中用到的基本量之间的关系列举出来形成公式，培养了学生的数学抽象思维能力。
初二学年
绘制轴对称模型
在数学的海洋中，轴对称是一种迷人的现象，它不仅存在于抽象的几何图形中，也体现在我们周围的自然和人造结构里。在教师的指导下，学生们绘制轴对称模型。这些作品不仅体现了学生对轴对称概念的深刻理解，也是他们数学思维能力提升的见证。通过这样的实践活动，能够让学生更加直观地感受到数学的魅力。
初三学年
数学竞赛、绘制思维导图
初三学年在本次数学学科节中，组织开展了解一元二次方程数学竞赛和绘制九年级数学思维导图活动。本次数学竞赛共58位同学获得一等奖。同学们在竞技中磨砺，在磨砺中提升。
初三学年的学生们用手中的画笔，描绘出九年级上学期所学习的数学思维导图，彰显数学魅力。
本次数学学科节在丰富校园文化生活的同时，为学生们提供了一个展示自我、提升能力的舞台，取得了圆满成功。我们将总结经验，期待未来的数学学科节能够越办越好，让更多的学生受益。
文稿 | 葛海云 潘美新 张宁
图片 | 数学教研组
排版 | 潘美新
校对 | 李琳琳 刘晓冬 张晟平 王振楠
审核 | 娄 宇 黄 巍
以天下为大任
于细微求己责
佳木斯市第十六中学
欢迎您的关注
▲【地址】佳木斯市郊区友谊路527号
