轻声慢语，与其说是我们选择的沟通方式，不如说是一种深思熟虑的教育方式。
这种教育意味着我们接纳并尊重孩子的各种成长情况，有意采取平和的方式和他沟通对话。在这背后，是坚定的底线立场和教育思路。
有一次，在高铁上，一对父女之间的对话引起了我的注意。因为这趟车的历时很短，看得出家长没有为孩子特地准备什么打发时间的游戏或玩具，孩子已经感到有些无聊，在座位上扭来扭去，想要玩耍。
家长没有喝令她坐好，而是小声地挑起话题和孩子聊天。因为他特地放轻了声音，孩子也受到了感染，开始小声说话。
于是，孩子没有因为无聊而大吵大闹、四处跑动，打扰到其他乘客，顺利地完成了这一趟短短的旅程。
可以看出，孩子已经很习惯这样的对话方式，在家庭气氛的熏陶下，养成了一种平和的态度。
不仅如此，在这样的教育下成长起来的孩子，往往更加坚定自信。
反而，经常被吼的孩子更加胆小，还会养成不良的行为模式，比如把家长的话当耳旁风、与家长对吼等，这样的教育方式总是令孩子很受伤。
父母经常吼孩子是一种两败俱伤的教育方式，不仅让家长感到疲惫和无奈，也会对孩子的成长带来不良影响。比如，孩子容易自卑、自闭，缺乏自尊心，害怕参加集体活动，也不愿意表达自己的思想。
孩子还有可能出现很多行为问题。
逐渐把家长的话当成 “耳旁风”。比如一个三岁半的小男孩，大人说话根本不听，即使家长吓唬他也无动于衷。孩子能分辨出大人说的话是否有效，当家长总是吼骂时，他们便不再相信家长的话。
只在口头上悔改，行动上却照旧。孩子被吼后，表面上会立马承认错误，但内心可能并不觉得自己错了，下次还会继续犯错，形成恶性循环。久而久之，孩子被否定多了，会给自己不好的心理暗示，产生自卑心理。
有的孩子甚至会与家长对吼。孩子的模仿能力很强，经常对孩子吼叫的父母，孩子也会有样学样，变得脾气暴躁。就像一个孩子，因为家长经常吼他，说话也带有攻击性，语气跟家长吼他时一模一样。
轻声慢语地与孩子沟通，用平和的方式教育孩子，为孩子创造出一个健康的成长环境。
心理学研究表明，用低声调交流有诸多好处。
首先，能使孩子更为理智，情绪也更加平和。当孩子犯错时，如果父母大声斥责，孩子往往会陷入紧张和恐惧之中，难以理智地思考自己的行为。而低声调则可以让孩子的心理防线有所松弛，更容易接受父母的建议。
其次，低声调可以集中孩子的注意力。在嘈杂的环境中，大声说话可能会让孩子感到烦躁，反而难以专注于父母的话语。而低声调则可以让孩子集中注意力倾听，更好地理解父母的意思。
同时，低声调还可以先发制人，避免孩子使用高声调回应，从而防止情绪升级。比如，当孩子在公共场合大声喧哗时，父母用低声调提醒孩子，孩子往往会自觉地降低音量，避免引起他人的不满。
低声教育能让孩子感受到尊重、理解和信任，为亲子间建立良好的沟通基础。
当父母低声与孩子交流时，孩子会觉得自己被尊重，从而更愿意敞开心扉，与父母分享自己的想法和感受。
这种良好的沟通氛围有助于父母更好地了解孩子的需求和心理状态，及时给予正确的引导和支持。
比如，孩子在学校遇到了不开心的事情，如果父母用大声吼叫的方式询问，孩子可能会因为害怕而不敢说实话。但如果父母用低声调、温柔的语气询问，孩子会感受到父母的关心和爱护，更有可能将自己的心事告诉父母。这样，父母就能更好地帮助孩子解决问题，促进孩子的健康成长。
父母的言行对孩子的性格养成有着深远的影响。
如果父母遇事暴躁、不冷静，开口大声责骂，孩子也会模仿这种行为，变得脾气暴躁。
而经常与孩子低声调沟通的父母，能够为孩子树立良好的榜样，逐渐培养孩子沉着冷静的好性格。
有这样一个真实的例子，一位妈妈在面对孩子的调皮捣蛋时，总是能够保持冷静，轻声慢语地与孩子沟通。
有一次，孩子把家里弄得一团糟，妈妈没有发火，而是很严肃地看着孩子，用平和的态度告诉孩子，当她看到混乱的房间有什么感受，让孩子意识到自己的错误，并向他提出补救方法。
孩子感受到了妈妈的平和，也积极地参与到整理房间的行动中。在这个过程中，孩子学会了如何控制自己的情绪，遇到问题时也能够冷静地思考解决办法。
轻声慢语是沟通方法
也是教育思路
轻声慢语不仅是一种沟通的艺术，更是一种细腻的教育思路。
正如蒙台梭利教育所强调的，孩子们是通过模仿来学习的，他们需要一个温和的榜样来引导他们的行为。轻声慢语的教育方式，能够帮助孩子们学会如何以平和的心态去表达自己的想法和需求，收获“尊重”和“被尊重”。
轻声慢语是一种力量，它能够激发孩子们的内在潜能，培养他们的同理心和社交技能。通过这种温和的教育方法，我们不仅在教孩子们如何说话，更在教他们如何成为自信而有责任感的人。
轻声慢语，是一种和平沟通的办法。我们可以注意在日常生活中采用以下的沟通态度：
首先，要尊重孩子的想法和感受，不要轻易否定他们。
在面对孩子时，家长要时刻提醒自己克制坏情绪。明确自己教育孩子的初衷是为了帮助他们成长，而不是发泄自己的情绪。
当不良情绪涌上心头时，不要让暴力语言脱口而出，伤害孩子的心灵。可以先做几次深呼吸，让自己冷静下来，思考一下如何更好地与孩子交流。
当孩子提出不同的意见时，父母可以耐心地倾听，然后和孩子一起讨论，找到一个双方都能接受的解决方案。
在教育孩子的过程中，采用“轻声慢语”的方法，我们实际上是在实践一种温和而坚定的教育哲学。正如玛利亚·蒙台梭利所说：“教育的真正意义在于帮助个体发展其潜在的能力，而不是强加于他们。”通过平和的沟通，我们不仅尊重了孩子的个性，也使他们对表达自己更有自信。
美国心理学家海姆·G·吉诺特曾指出：“孩子们在感觉更好时，才会做得更好。”当我们以温和的方式与孩子交流时，我们传递了理解和信任的信息，这有助于孩子建立自信，激发他们内在的积极能量。
通过这样的教育，我们可以帮助孩子们成长为自信、独立和有同情心的人，他们将能够在未来的生活中，以更加坚定和自信的姿态，迎接每一个挑战。
本期图片来源于 深圳·沛狮蒙台梭利托育中心，感谢供图
