义务教育语文课程标准（2022年版）》指出“整本书阅读”旨在“引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提升整体认知能力，丰富精神世界。” 我校教师秉承着这一教学理念， 以新课程标准中“兴趣先导”为指导思想，利用角色的扮演，激发学生的读书兴趣。
我校以运动会为契机，创新地将体育运动与经典文化相结合，通过学生们扮演《西游记》中的经典角色，让体育竞技场成为读书育人的新课堂。
《西游记》这部脍炙人口的古典名著，以其丰富的故事情节、鲜活的人物形象和深刻的道德启示。学生们亲身体验不同的角色形象，深入地了解故事情节和人物性格，理解团结、勇敢、智慧、坚韧等品质的重要性，感受到传统文化的魅力和智慧，不断提升学生的文化素养和综合素质。
读书育人，文化铸魂。学生们以不同的形式阅读名著、解读名著、演绎名著，在名著中不断汲取生活的智慧和值得借鉴的经验，帮助他们在生活中树立正确的人生观和价值观。这种寓教于乐的方式，既让学生们享受到了运动的快乐，又让他们在轻松愉快的氛围中感受到了传统文化的魅力。
未来，我们将继续探索更多形式的读书育人活动，让经典文化在校园里生根发芽，让每一个学生都能在读书育人的道路上茁壮成长。我们相信，通过不断的努力和创新，学生将会成为既有强健体魄又有深厚文化素养的新时代好少年。
编辑 | 张君华
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