百舸争流千帆渡
扬帆起航正当时
榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。坚持以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，全面推进素质教育和未成年人思想道德建设，面向全体学生，以素质教育人才观为导向，努力发现和培养一批品学兼优、特长突出、能力优秀的好少年，充分展示我校师生良好的精神风貌。富锦市第十小学在本学期开学初，面向全体师生进行优秀教师、优秀三好学生、文明礼仪好少年、自立自强好少年、自理能力好少年的评选表彰。
不忘教书育人初心，牢记为国育才使命，是全体十小教育人的座右铭。进一步增强了教师的凝聚力和向心力，激发了全园教师投身教育的热情和信心。引领全体教职工遵守教师职业行为准则，树立“学高为师、德高为范”的良好风尚。6名班主任教师凭借优异的成绩和突出的工作业绩脱颖而出，获得优秀教师荣誉称号。希望新学期教师们继续以实际的行动践行教师职责，书写自己的教师人生。
他们是学习中的佼佼者。刻苦，是他们身上凸显出的力量；优秀，是他们身上折射的符号；榜样，是他们身上拥有的代名词。她们从活动中培养，从学习中提升，从生活中习得。在热烈的掌声中，校领导为获奖同学颁发奖状，接过一张张饱含肯定、鼓励、荣誉的奖状，同学们的脸上洋溢出灿烂的笑脸。
“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。文明礼仪是中华民族的传统美德，更是每个人道德修养的外在体现。学生们明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，培养学生在学习和生活中，养成自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
少年应当自强不息，为弘扬“生活自立、行为自律、学习自信、人格自强”的精神，特表彰“自立自强、勤奋学习、乐观向上”的优秀学生，激励学生们积极向上，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的自立自强好少年。
为提高学生的动手实践能力，增强学生热爱劳动的意识，养成“自己的事情自己做”的良好习惯，提高了学生的自理能力，让学生在动手实践中体验到了成长的快乐。树立生活自理能力强的同学为榜样，汲取奋进力量。
“百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。”每一次进步，都浸透了一份汗水；每一张证书，都彰显出一场拼搏。此项活动的开展对促进学生规范行为具有导向作用，以第十小学“仁德”文化为底蕴，愿每一位学子在榜样的激励下，在第十小学这片沃土上，耕耘理想，采撷希望，充实行囊，再攀高峰。
编辑 | 张 敏
审核 | 连 文 文
模版 | 杨 越
监制 | 孟 庆 丽
