学守则 知规范 见行动
作为新时代的小学生，我们要学好科学文化知识和养成良好行为习惯，要求自己德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国栋梁之才。为认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，推进学生日常行为规范教育管理，形成良好的文明行为习惯,教育和引导学生从身边的小事做起，从点滴做起，扎扎实实地逐步提高思想道德素质，富锦市第十小学于3月16日开展以“学守则、知规范、见行动”为主题的教育活动。
3月16日上午举行了知识竞赛，主要以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，旨在培养学生良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观。 通过知识竞赛，使学生对《中小学生守则》有了更深刻的认识。竞赛过程中，全场肃静，只听到一片沙沙的书写声，在严肃认真的面孔下，是每位同学对本次竞赛的重视。同学们结合守则内容，联系生活实际，专心思考，认真答题，信心满满。
《中小学生守则》是学生的行为准则，明确了标准和要求，能够更好地发展学生的能力，对中小学生良好行为习惯的养成以及学校良好校风、学风的形成都有着指导性、方向性的作用。
通过竞赛，不仅增强了学生们的思想道德意识，对学生的身心健康发展起到也了良好的促进作用。相信此次测试活动，全体学生通过自查，定会向着更高的目标奋进！
3月16日下午，对各班进行《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》内容抽查。 “爱党爱国爱人民”，“孝亲尊师善待人”。同学们热情高涨，流利、有感情的背诵。
《小学生日常行为规范》是依据《小学生守则》制定的，是对小学生日常行为规范最基本的要求。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。
通过本次活动，使行为规范渗透到学生内心，自发地按照规范来严格要求自己，养成良好的学习、生活习惯，同时促使大家进一步规范言谈举止，增强文明意识，为形成良好的行为习惯，成为一名新时代文明少年打下了坚实的基础。
编辑 |康 宁
审核 | 张 敏
模版 |王美琦
监制 |孟庆丽
