【星火教师成长营】星火相传,携手同行——三元区第二实验学校2024—2025学年青蓝工程师徒结对大会暨星火教师成长营开营

政务   2024-09-21 20:11   福建  

青蓝结对共奋进

星火相传促发展

教研在线


      9月20日,三元区第二实验学校2024-2025学年“青蓝工程”师徒结对大会暨星火教师成长营开营仪式在学术报告厅隆重举行。

青蓝工程,师徒结对



      “青,取之于蓝,而青于蓝。”青蓝工程是一种传承,是一种促进,更是一种纽带。它承载着学校对青年教师成长的殷切期望,也蕴含着资深教师对教育事业的无私奉献。

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      活动伊始,校长助理张珠英老师郑重宣读师徒结对协议并对师徒双方的的职责和任务提出了明确要求,希望师徒携手,共创佳绩。

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      邓堂华副校长郑重宣读师徒结对名单。

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      随后,师徒双方认真阅读并签订了师徒结对协议。这份协议不仅仅是一份承诺,更是一份责任,一份对教育事业的执着追求。


携手同行 

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      校领导为优秀的师傅们颁发聘书。在青蓝工程中,师傅们将承担起引领和指导的重任。他们将以丰富的经验、深厚的专业素养和无私奉献的精神,成为新教师成长道路上的明灯。

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      江艳老师和孟琪老师分别作为指导教师代表和被指导教师代表发言。江老师代表全体师傅做出承诺:以身作则、倾心相授、尽职尽责。孟老师代表青年教师表示在接下来的日子里,他们将会以谦虚、积极的态度投入教学实践,不断学习,不断反思。

      “青蓝工程”师徒结对的启动,为我们搭建了一个共同成长的平台。相信在“青蓝工程”的引领下,青年教师们一定能够在师傅的指引下快速成长。

星火相传,共同成长

       星星火炬,是一群行走在教育路上的探索者,探索出教育未来发展的方向。新学年,学校星火教师成长营正式开营。我校35周岁以下的年轻教师将齐聚一堂,互助互动、共研共学。

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校长寄语

      陈水英校长提出青年教师是学校发展的未来,鼓励青年教师不断学习,不断反思,不断提升自己的专业素养和教学能力。鼓励青年教师积极参加集体活动,增强团队的协作能力,形成互帮互助,共同进步的良好氛围。陈校长对青年教师寄予厚望,希望他们能够快速成长,为学校的教育事业贡献自己的力量。

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庄严宣誓

       星火教师成长营全体教师起立,铿锵有力的喊出了口号:“星星之火,可以燎原,让成长成为人生最好的姿态。”

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读书分享

       阅读,犹如一盏明灯,照亮新教师成长的道路。每一本书都是一扇通往新世界的门,我们在阅读中汲取智慧,在分享中碰撞思想。

陈丹琳老师

《阅读滋养心灵,脚步丈量世界》

       读万卷书,行万里路。陈丹琳老师谈到了读书和旅行给自己带来心灵的滋养和眼界的开阔。今天她分享的是常生龙老师的《读书,是教师最好的修行》,让我们深刻的认识到读书对于教师至关重要,同时不仅自己多读书,读好书,也引导班级的孩子广泛涉猎,积极习作,养成从小阅读的好习惯。

蔡可欣老师

《未来学校——重新定义教育 》

        蔡可欣老师分享的是朱永新教授的《未来学校——重新定义教育》,她谈到她的阅读收获:教育幸福的前提应该是更有学习自信,我们的教育应该由补短教育走向扬长教育。结合学科工作坊的活动,她意识到学习游戏化、项目式学习、探究性学习将成为未来学习中心的主要方式。


       一个人可以走的很快,但一群人可以走的更远。我校为促进教师的专业发展,提升教育教学的质量,搭建了“青蓝工程”“星火教师成长营”等丰富多彩的平台。相信我们定能在新教育的征程上不断前行,共创美好的未来。

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编辑 | 黄文珍

初审 | 文美玲

复审 | 蓝    婧

终审 | 张珠英

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