觅前行明灯，燃内心火焰
——三元区第二实验学校“学为中心”教研活动纪实
在秋意渐浓的十月，三元区第二实验学校迎来了一场别开生面的教研活动，旨在进一步深化教师对“学为中心”理想课堂价值的认识，推动“构筑理想课堂”的实施。此次活动不仅是一场智慧的碰撞，更是一次教育理念的革新。
解读方案，明晰方向
活动伊始，陈水英校长为全体参会教师深入解读了《三元区第二实验学校“学为中心”课堂教学实施方案》。陈校长从指导思想与目标定位、主要任务与实施路径、保障措施与激励机制、预期成效与展望四个方面进行了全面而细致的阐述，使教师们对“学为中心”的教学理念有了更加清晰的认识。同时，她还特别强调了近期研讨的重点——如何“让学生会倾听”以及如何让“教研更有序”，为参会教师们指明了方向。
主题学习，拓展视野
全体参会教师聆听了全国课改名家徐青校长题为《如何做好有效备课教研，构建教学品控“第一防线”》的线上分享。徐校长阐述了备课教研的重要性及具体实施步骤，并介绍了PDCA（计划、实施、检查、改进）四环节。他鼓励教师从“搬运工”转为“研究者”，倡导团队合作与经验传承，这些观点深受教师们欢迎。
经验分享，指引前行
随后，宜宾市凉水井实验学校陈勇余主任线上分享了“四位一体”校本教研、无锡市华锐实验学校朱斌校长分享了“共度积分制”和显化阶段“三会”举措、西安经开区第四小学高海云校长分享如何开展有效备课教研。兄弟学校的经验分享，如同一股股清泉，为教师们带来了全新的视角和启发。
此次教研活动不仅是一次学习与提升的机会，更是一次教育理念的革新与升华。三元区第二实验学校将以此次活动为契机，不断深化教育教学改革，围绕构建“学为中心”的理想课堂这一核心目标，积极探寻其独特模式与形态，提升课堂教学品质，助力学生学业进步与全面发展。未来，我们期待在这片教育的沃土上，绽放出更多璀璨的教育之花！
图文：文美玲
初审：张珠英
复审：蓝 婧
终审：陈水英
