童话小剧场
畅游梦世界
童话故事
孩子美好的童年梦
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格林童话剧场
Grimm's Fairy Tale Theatre
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童话中弘扬真、善、美的主题可以促进学前儿童形成正确的价值观。感受生命的激情与活力、探寻理想的生命状态，童话有利于学前儿童建立自我认同感。童话的百花园中，千事生蹊，万物有灵。幼儿听着童话故事，不仅能与故事中的主人公产生心灵意义的互动，还常常情不自禁地进入情境、进入角色去想象和创造，与自己喜爱的形象同呼吸、共命运。
PART 01
了
解
绘
本
PART 02
演
译
绘
本
大家好！我是建湖县中心幼儿园大三班李星棋小朋友，今天我和姐姐给大家表演的故事是《春节》，希望大家喜欢，谢谢！
动作表演者：
李星棋小朋友
故事表演者：
李星棋姐姐
PART 03
谈
谈
感
受
亲爱的小朋友们，这个故事告诉我们：不要小看任何人，虚心使人进步，骄傲使人落后，你明白了吗？
PART 04
绘
本
创
编
听完了这个故事，你是不是也意犹未尽呢？跟着李星棋小朋友，发挥你的奇思妙想，一起来创编，徜徉在童话故事的海洋吧！
亲子阅读的重要性✦
Reading
1.家长的支持和鼓励对于孩子的阅读非常重要，能够引导孩子坚持阅读，养成良好习惯。
2.在亲子阅读中，家长声情并茂地阅读会激发孩子的阅读兴趣，也能更好让孩子理解故事。
3.家长要明确自己作为参与者的身份，积极的配合孩子，引导孩子，工体哦能够参与，互相交流。
4.阅读能力的培养离不开家庭的配合，而亲子阅读是在家庭中培养孩子的阅读能力的重要手段之一，各位家长要重视起来呦！
家长指导建议
1.坚持共读，天天共读，时间久了，就能变成一种很好的习惯，不需要每次阅读持续的时间很长，讲究效率，只要认真和专注的读10分钟，就会很有效果，会留下深刻的记忆。
2.孩子出生后就可以和他共读，要慢慢培养，不可过分要求，不要着急教孩子识字，让孩子有压力，共读是让孩子发现读书的乐趣。
3.父母为孩子挑选阅读的书籍，应该根据孩子的喜好和需求，还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍。可以带孩子一起去挑选，多听听孩子的想法，在这基础上，再自己判断可否购买。选择的范围不应局限于某个方面。
如果您喜欢我们的故事，麻烦动动您的双手，为我们点赞、转发朋友圈，让更多的人能听到我们的声音，谢 谢！
▎编 辑：杨倩云 谭月琴
▎审 核：潘 琦
▎发 布：吕 吉
