开学第一考，你的成绩理想么？
在考场上，你的状态是不是：
“这题我认识，但是我不知道怎么做”
“这个题老师讲过，但是我忘了”
“这个知识点我记录了，好像是...”
经过一个寒假的“堕落”，很多同学早就把脑海中的知识抛到九霄云外了...
开学考就是一次简单测试
之前很多学生在后台给爱豆留言说：“马上就开学考了，很紧张，怎么办”“开学考成绩不理想爸妈会不会...”
诸如此类的问题真的很多很多...
但大家与其天天害怕，不如弄懂开学考真正的意义是什么！
其实，开学考是用来检验学生假期学习的成果和敲响新学期警钟的重要手段。
所以开学考的成绩不论好坏，大家都应该当成是自己的警示之物，时刻提醒自己要努力学习。
不要把开学考的试卷当废纸
同学们，如果有人和你说开学考的试卷没用。
那么这个人100%是想害你。
作为一个新学期奋勇拼杀的导火索，开学考绝对是大家“咸鱼翻身”的宝藏秘籍了。
一般来说，开学考的试卷大多数内容为上学期的重点内容和新学期的部分引导内容，二者的比例约为8:2。
也就是说，开学考整张试卷80%都是上学期的重点内容！如果开学考的成绩不理想，那么一定是上学期的重点内容掌握有问题，这时候不复习等啥时候复习？
试卷分析才是制胜关键
所谓试卷分析，是指订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制定出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下3个策略：
1 、从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：
①这道题考查的知识点是什么?
②知识点的内容是什么?
③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
④这道题的解题过程是什么?
⑤这道题还有其他的解法吗?
在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。
通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。
所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。
所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。
上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。
2、从数字分析到性质分析
要点有三：
①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。
③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。
3 、从归因分析到对策分析
以上分析，都属现象分析，在此基础上，学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进：现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”。
【End】
