高
效
课
堂
为进一步落实课标要求，深化课堂教学改革，我校于10月22日成功举办了试卷讲评展示与研讨活动。此次活动意在提升课堂效率，完善讲评课模式，从而提高整体教学质量。
在教师发展中心副主任王洁的主持下，校党支部书记、校长李英华与全体教师共同观摩了符丁太老师的讲评展示课。符老师通过详实的学情分析和示范讲题，深入剖析了学生在阅读题中的失分点和存在问题，对学生阅读题中的失分点进行了深入剖析，并针对高错误率试题进行重点讲解，有效帮助学生突破解题难点，进一步拓展思维，提高阅读理解能力。
课后，我校省级骨干教师、点评专家李金香高度评价了符老师的授课，并提出加强生词和文学手法教学的建议，以提升学生文本分析能力和解题技巧。
教师发展中心主任焦文杰也为教师们提供了专业的试卷讲评指导和建议，强调试题选择、学情分析的重要性，并鼓励教师们在讲评中突出重点，培养创新能力。
最后，李英华校长从试卷评讲课的课前准备、课堂流程、课后巩固以及试卷讲评课的教学建议四个方面对本次活动进行了指导总结讲话。李校长指出，试卷讲评课课前要把答题卡提前发给学生，要求学生课前自我订正改错，要提前分析好学生的答题情况，确定讲评课的教学落点。李校长表示，讲评课要做到“不愤不启，不悱不发”，只针对错误集中，启发性强的题目重点讲解，分析错误根源，培养化归思维，引导学生明确解题思路，同时对考题进行适当拓展和延伸，构建知识间的内在联系。李校长认为，试卷讲评课要以生为本，推动学生自我反思，鼓励学生讨论交流；要注重解题方法指导，尤其关注审题能力培养；要突出重点难点内容，避免面面俱到；要重视学生的情感体验，避免过于严厉或嘲讽言辞。李校长希望，各学科组要积极行动起来，建构具有学科特点，符合学段要求的试卷讲评课范式，助力学校七度高效课堂走深走实。
我校始终高度关注教育教学质量，积极利用各种平台，探索教育教学改革发展。本次活动明晰了今后试卷讲评课完善的思路，推动打造高效课堂，为教育教学工作开展注入强劲动力。
供稿|教师发展中心
图片|王丛浩
文字|覃家敏
编辑|高 佳
终审|李英华
