孙晓云说，书法有法；其实，入展也有法!
不仅要了解到基础信息，还要把文字背后隐藏的信息解读出来。提倡自撰，文体不限。因书写内容等产生的纠纷，均由投稿作者负责。使用他人诗文应注意使用权威版本，保持内容准确连贯和相对完整，落款处注明原作者姓名及诗文名称。解读：提倡自撰内容是近年国展重点要求，会诗词文章的建议先打磨内容，毕竟自撰内容在评审时是越来越受重视，也必将有一定优势；另外，抄写古诗词要在落款里写上原作者姓名及篇名，并且还要保证不存在著作权和名誉权的争议和纠纷。现在，也有很多书友自作诗文或者抄写现当代的诗文，不过需要提醒的是，只会写写打油诗和老干体诗词的还是算了。常猛建议还是尽量书写古人诗文，抄抄古诗词也不是什么丢人的事，只是千万别抄错了。![]()
文本内容也一定是要权威版本，一定要找公认的有影响力的出版社的书籍作为创作依据，比如中华书局、上海古籍等，最好是繁体竖排版，也省了很多简繁体字使用上的风险。常猛表示，看过身边太多人害怕自己跟不上时代的步伐，害怕自己在激烈的竞争中被无情淘汰，便选择了“随波逐流”，如一叶孤舟在飘渺不定的大海里航行。![]()
今天看到这个浪头高便不顾一切追逐，明天听到别处动静大又慌忙跑去凑热闹，虽然态度积极却一直在别人后面忙的不亦乐乎，到头来，只是白浪费了很多时间...他始终觉得，作品形式不能大众化，要特色鲜明、与众不同，才能让人眼前一亮。 常猛的书法创作，取法二王尺牍的大小与章法变化，他会借鉴《圣教序》中字形的丰富多姿，加入孙过庭《书谱》中起收笔行气章法节奏的变化，在作品的字里行间充分展现出古人浓郁的“书卷气”与“文人气”。![]()
作品中呈现出来的字，墨色丰富，用墨丰富、用笔丰富、节奏变化丰富、轻重对比丰富,通篇章法在整齐当中又求变化。他说，能入国展的作品，所具备的元素可以用四个字来形容，即丰富与协调。能以黑马姿态屡闯国展，靠的绝对不是运气，而是他结合前辈和自己投展的经验，一步步验证得来的。常猛老师还分享，他在写书谱的同时，还会借鉴王羲之的草书、怀素的小草、千字文中的字形，甚至包括《草诀百韵歌》的字形都能拿来用《书谱》的风格进行书写，这是很多人不知道的，同时也是非常关键的一点。
当然，书写内容尽量保持相对完整的，不要东一块、西一块。
常猛老师作品
而且书谱的字组更多的是断，而不是连，在书谱的字组拓展，没有连带那么强烈。由此可见在学习书谱特征的同时，还需要要借鉴米芾的草书、怀素的草书、张旭的草书、《大观帖》等，然后将这里边的连带变化，充实于书谱的风格中...此次常猛老师将以四个课时以“笔法、单字、字组、章法、创作”为主要知识点，展开对《书谱》系统且全面的创作讲解示范。以手卷为例讲解《书谱》风格作品创作技巧，帮助广大学员理清书法创作形式思路，有针对性地冲击国展。
第一课时 《书谱》笔法创作应用技巧
1.中侧互用
2.提按顿挫
3.方圆藏露
4.使转的书写技巧
5.笔画连带组合技巧
6.笔法在创作中的应用体现
第二课时 《书谱》单字与字组的解读与创作扩展
1.单字的本质特征
2.单字的形态、字势、正侧、粗细、大小
3.单字的粗细、轻重、虚实、开合、空间
4.不同字组的分类解读与行气特征
5.单字与字组的创作扩展示范
第三课时 以扇面、斗方为例讲解草书章法的规律
1.经典古帖章法分析
2.国展获奖作品特征讲解借鉴
3.字形大小、速度节奏、墨色运用
4.章法虚实、行气贯通、块面布局
5.模拟设计示范
第四课时 以手卷为例讲解《书谱》风格作品创作技巧
1.展览中草书风格作品欣赏分析
2.国展入展作品所具备的元素有哪些
3.风格模拟创作
4.手卷创作示范
5.课程总结与要点回顾
墨池，项目2014年成立，公司2016年12月成立，旨在打造中国最好的在线艺术学院，目前拥有注册用户超过6,000,000人。在过去几年发展中，墨池与中国书法家协会、中国美术家协会、西泠印社、中央美术院、 中国美术学院等诸多专业、学术团体和院校展开广泛合作，打造中国艺术教育的掌上课堂。截至目前，全国各地名师合作1600余位，有邱振中、张羽翔、陈忠康、王厚祥、李刚田、张旭光、张建会、吴悦石、霍春阳、 党震、刘怀山、汪为新、李文亮、王玉良、崔寒柏、鲁大东、王义军等当代书画坛领军人物、院校博导、硕导担纲教学。现已有课程4000多套，覆盖楷、行、篆、隶、草、国画、 篆刻、硬笔、国学、展赛等方面，内容全面丰富，满足不同用户的在线学习需求。![]()
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