今年的暑期档，
电影主要讲述沈腾饰演的富豪马成钢，因大儿子没有被好好教育，决定用心培养小儿子马继业。继业还在婴儿时，夫妻俩就发现“富养”效果不佳，旋即决定“穷养”。在八九十年代的四合院内，打造了一个返贫的“围城”，邀请了一整个团队扮演儿子生活里的“贫穷邻居”，暗中为孩子的成长服务。
这部电影如此火爆，足以看出大家对孩子教育的关注程度。那么对于「初中数学」这门学科，家长如何“抓娃娃”呢？
1. 熟悉《义务教育数学课程标准》
课标是这门学科“教—学—评”的依据，家长要在「初中数学」这门学科上“抓娃娃”，首先就应该熟悉这门学科的课程标准，这样才能把握全局、有针对性的“抓”。
初中阶段，核心素养主要表现为：抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识。
《义务教育数学课程标准》（2022年版）
初中数学课程的这几个核心素养，大家知道其具体含义吗？初中数学课程的“四基”、“四能”又是什么？如何培养孩子的核心素养呢？赶紧去熟悉课标吧！
2. 规划孩子初中数学学习的进度
有些家长不禁要问了：“课程教学进度不是由学校老师安排的吗？怎么让家长自己规划了？”
是的，教学进度确实是学校老师安排的，但我们说的是孩子自己学习初中数学这门课程的学习进度！教学进度是目前班级授课制环境下，老师根据班级学生的整体水平制定的，符合班内大部分孩子的学习节奏，但可能并不符合您的孩子，他（她）可能会觉得老师教的太快或太慢了。这种情况下，就需要家长帮助制订符合孩子认知节奏的学习进度了。
学得慢并不一定是孩子的学习能力差，可能他（她）是“慢热型”的，学得扎实。学得快也并不一定代表孩子的学习能力强，有些孩子只学了个大概就说自己学会了，其实根本没有掌握。
那么如何确定符合自己孩子认知节奏的学习进度呢？建议各位家长和孩子学校的老师沟通，了解孩子对知识点的掌握程度，从而制订出专属的学习进度。
3. 选用适合孩子的初中数学教辅
学校里有统一订的教辅练习册，但“难度”上可能并不适合您的孩子，如果他（她）觉得“太简单”或“太难”的话，就需要选择一本适合孩子当前数学能力的练习册，才能有效提高数学成绩。
如何选出适合自己孩子的数学教辅练习册呢？可以结合以下两方面考虑：
向孩子的数学老师咨询。
数学老师最了解孩子的数学能力，对市面上主流的一些教辅练习册的情况也比较熟悉。他可以帮孩子筛选出比较适合的练习册。
直接去书店现场（网购）遴选。
书店（网购平台）里找到所学教材版本对应的全部练习册，定位到已经学过的某一课时的练习，思考自己能做出多少？能做出70%左右的话就比较适合你了，否则就可能是太难或者太简单了。
4. 亲子共学，保持耐心和鼓励
5. 提供实际生活中应用数学的案例
“数学来源于生活”，家长可以引导孩子将所学数学知识应用到实际生活中，比如购物时的优惠方案选择、烹饪时食材成分按比例计算、汽车油耗的估算、旅行路线的规划等等，这样不仅可以增强孩子学习数学的兴趣，还能提高他（她）们应用数学的能力。
总之，「初中数学」这门课程家长想“抓娃娃”，更多的是关注孩子的学习过程和方法，而非仅仅关注结果。各位家长朋友们在孩子学习「初中数学」的过程中，有什么好用的“抓娃娃”的方法，欢迎在留言区讨论交流。
“点赞”+“分享”+“在看”，祝学业有成！
