冬藏万物，岁月沉香。厉兵秣马，为梦前行。不知不觉期末将至，复习的号角已经吹响，为进一步提高复习质量，探索高效扎实的复习教学方法，加强教师之间的经验交流，打造精品复习课堂，扎实、有序、高效地做好期末复习工作，12月20日黄丽萍小学数学名师工作室开展了以“构建期末复习模式，探索高效复习策略”为主题的教研活动。新区二校小学部全体数学教师积极参加本次线上教研活动。
活动伊始，实验学校的李阳老师带来了五年级《整理与复习——解决问题》一课。体现“先学后教，当堂训练”的模式组织教学，注重学习自学能力的培养。课堂设计完整，层层推进，讲解清晰，时间分配合理。突出学生数学学习的主体地位，教师作为学习的组织者，引导着与合作者参与其中，。在教学方法上，重点以启发引导为主，借助互相合作，自主探究等形式，因势利导，适时调控，努力营造师生互动，生生互动的课堂氛围。
来自新区附小林杨老师执教的是三年级《数的运算复习》。教师采用探究式教学策略时，学生会积极从不同方向寻找解决问题的办法。在探究过程中，学生主动探索、动手操作、进行讨论和交流等。探究的过程和方法都表现的十分明显，在发现的结果中加深了对数的理解。
课后，新区花园赵雨鑫老师进行了经验介绍。期末复习要致力于复习的创新，所谓“创新”，不仅仅是形式创新，策略创新，方法创新，更重要的是“观念上的创新”。“双减”之下的复习，要“既往”，更要“开来”，还要实现边界拓展。复习课不仅要夯实基础，更要注重学生学习方法、解题思路等综合能力的培养与提升。
活动最后，松北区教研员黄丽萍老师对此次活动进行了全面总结。黄老师回顾了活动的开展情况，对老师们在课堂教学、经验介绍等方面的表现给予了高度评价。首先肯定了这学期以来，老师们的辛勤工作。其次在最后的期末冲刺阶段，要讲方法、平心态，共同为期末考试努力。本次经验分享会，为数学复习理清了思路，明确了方法，真正实现了“数”业有专攻，复习有策略。
新区二校全体小学教师通过本次线上教研活动汲取了宝贵的教学经验。我们将落实到实际工作中，提前规划，深思熟虑，细化复习方案，调整复习步伐，全力以赴推进复习工作，努力实现我校教学质量的进一步提升！
本次数学期末复习研讨活动，为老师们搭建了一个相互学习、相互交流的平台。通过思想的火花碰撞，老师们明确了复习方向，优化了复习策略。老师们也会将所学融入教学，齐心协力打造高效复习课堂，真正做到向“新”而行，以“质”致远。
◆ 撰稿 ◆ |安宁
◆ 图片 ◆ |各学年教师
◆ 编辑 ◆ |邢慧卿
◆ 审核 ◆ |朱春柳
◆ 二审 ◆ |刘佳瑶
