中非外交官员专家学者共话新时代全天候中非命运共同体

教育   2024-11-02 15:08   北京  



10月28日,中国人民大学国际关系学院、区域国别研究院和中国外文局教育培训中心组织来华参加研修的非洲英语国家青年外交官共同围绕《习近平谈治国理政》著作进行交流讨论。来自外交部、中国人民大学、外文局、中国传媒大学、中国日报社等单位专家学者与研修学员座谈交流经验。本次活动由中国人民大学国际关系学院和区域国别研究院联合中国外文局教育培训中心共同主办、中国国际图书贸易集团有限公司协办。


活动现场


中外嘉宾围绕《习近平谈治国理政》著作,解读了中国式现代化的内涵和中国的实践经验;分享了“一带一路”建设过程中,中非之间友好合作共同进步的案例;阐述了中非文明交流互鉴、推动人文交流方面的成果和举措;探讨了中非共同走向现代化的挑战和机遇、“全球南方”国家和地区共同应对全球挑战和世界问题的思考和理念;展望了中非如何更好团结协作,谋求共同利益和目标,推动全天候中非命运共同体的构建,呈现了一场思想盛宴。


中国人民大学国际关系学院教授、区域国别研究院高级研究员、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长王义桅和中国外文局教育培训中心副主任韩立强共同向外方嘉宾代表赠送了《习近平谈治国理政》第四卷(英文版)。


赠书环节


王义桅教授在交流中表示,“一带一路”倡议和中非命运共同体理念内涵丰富,意义深远。中国的制度优势、生产技术能力优势及工业、科技等各领域取得的卓越成就筑牢了中非命运共同体构建根基,其中所蕴含的真诚友好、平等尊重、互利共赢理念是中非并肩前行、携手走向现代化的关键所在。


王义桅教授发言


中国传媒大学传播研究研究院教授龙小农从全球文明观与国际传播的角度对全球文明倡议进行了理论阐发和实践论证。他表示,全球文明倡议是中国全球文明观的最新理论成果,是“平等、互鉴、对话、包容”文明观价值内涵的生动体现。从逻辑与叙事上对现有西方国际传播理论进行了纠偏与超越,为推动国际传播理论变革、创新跨文化传播艺术提供了全新的世界观和方法论。


龙小农教授发言


中国人民大学国际关系学院教授宋伟表示,中国在推进中非合作过程中付出了巨大努力,中国强调“和谐共处”的传统文化、着眼长远的战略眼光和不干涉他国内政的原则是建设“一带一路”和中非命运共同体的先天优势。随着中非合作不断深化,更多高质量小而美的合作项目将使发展成果惠及更多普通百姓。


宋伟教授发言


中国日报社评论部社论编辑室主任李洋表示,中非友好对中国意义非凡。习近平新时代中国特色社会主义思想汇集了治国理政的宝贵经验,为大国博弈提出了自己的解决方案,为中非友好合作奠定坚实思想基础。中非人文交流对话渠道还需进一步打开,中非青年之间的交流往来有待进一步增加和深化。


李洋主任发言


外方嘉宾认为,“一带一路”倡议和中非新时代全天候命运共同体建设,为非洲带来了巨大发展机遇,从经济、社会、农业、科技、文化等各方面切实推进合作,对非洲繁荣发展意义重大,影响深远。


活动现场




南苏丹国防部官员瓦尼·帕鲁克·马尼扬·查克认为,中非友好合作关系由来已久,源远流长。在未来,也将继续通过务实合作实现互利共赢。


南苏丹代表瓦尼·帕鲁克·马尼扬·查克发言


卢旺达外交部官员约翰·穆尼亚鲁甘巴表示,希望通过治国理政经验的交流学习,实现非洲持续繁荣发展。


乌干达库米地区政府地区教育官沙拉·阿东戈表示,中国式现代化和治理经验对非洲很有借鉴意义。此行从中国传统文化和发展成就中感受到了中国理念、中国道路的魅力,切身体会到了中国人民对非洲人民的平等尊重、友善相待。


乌干达代表沙拉·阿东戈发言


乌干达议会立法调查办公室研究员罗纳德·阿加巴表示,非洲54个国家有各自的发展实际和需求,希望保持互相尊重,不干涉内政的原则,帮助各国探索适合自身的发展道路。


乌干达代表罗纳德·阿加巴发言


津巴布韦中央情报局官员帕顿·米里西表示,中国曾多次在关键时刻向津巴布韦伸出援手,对中国怀有深深的感激之情。他表示,中非世代友好,情谊绵长,青年一代也一定守护传承。


津巴布韦代表帕顿·米里西发言(右一)


现场气氛热烈,与会嘉宾普遍认为,本次交流活动为中非治国理政经验交流,持续弘扬“中非友好合作精神”,推动中非友好合作,携手推进现代化提供了宝贵交流平台。进一步帮助更多非洲朋友清晰了解中国的发展理念和发展道路,汲取《习近平谈治国理政》内容精华,凝聚了中非合作迈向更加美好未来的信心。对高质量共建“一带一路”,推动构建新时代全天候中非命运共同体具有启发意义。


今后,中国人民大学国际关系学院、区域国别研究院将充分利用研修培训这一独特平台,促进文化互鉴、经验分享和共同进步,将真实、立体、全面的中国呈现给世界。


中外嘉宾合影



编辑 | 国关研会宣传部 王冰钰
















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