近日,省教育厅公布了第三十二批“双减”优秀实践案例名单。经过基层推荐和专家组遴选等程序,确定35项案例为浙江省第三十二批“双减”优秀实践案例。嘉兴共有2项案例入选,分别是三毛小学教育集团的《靶向手账:“双减”视域下作业学力生长新样态》案例、嘉善县第二实验小学教育集团俞汇小学的《小小科学家:跨界融合促农村学校课后服务质量提升》案例。
作业是课堂教学的延伸,也是巩固知识的重要手段之一。“双减”背景下,作业的设计和实施需要新的模式。三毛小学教育集团以“靶向手账”为载体,设计体验型“固学手账”、梳理型“慧学手账”和研究型“延学手账”,构建以从作业设计实施到展评的一套崭新的“靶向作业”学力生长新样态。
三毛小学教育集团通过实践研究,初步形成小学生“靶向手账”学力生长新样态。实现作业设计从“单一”到“多元”,作业实施从“乏味”到“趣味”,作业展评从“单线”到“多向”,让学生在多元化和创新化的作业模式中,体验学习的快乐。
嘉善县第二实验小学教育集团俞汇小学聚焦课后服务质量提升。学校相关负责人表示,俞汇小学在托管服务方面一直存在服务内容单一限制素养发展,服务价值缺乏阻碍更好生活等棘手问题。
因此,俞汇小学以“科技特色”为着力点,以“科学家精神培养”为内核,在课后服务中实施“跨界融合”的项目化学习。采用“四式支架”循序推进课后服务项目发展,联结科学教材内容,调动语文、道德与法治、信息技术等多个学科知识与技能共同参与,并在培植爱国精神、求实精神、创新精神、奉献精神“四条路径”中生发落实,彰显服务育人价值。
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来源:读嘉新闻客户端、教育之江
责编:周雯静 编辑:黄 清
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终审:张燕霞
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