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近年，国家对于高校学生心理健康教育愈发重视。
《高等学校学生心理健康教育指导纲要》指出，各高校要建设一支以专职教师为骨干、以兼职教师为补充，专兼结合、专业互补、相对稳定、素质良好的心理健康教育师资队伍。
《关于加强学生心理健康管理工作的通知》进一步说明具体目标和实施措施：“加强源头管理，全方位提升学生心理健康素养。配齐建强骨干队伍，高校按师生比不低于1:4000比例配备心理健康教育专职教师且每校至少配备2名。对新入职的辅导员、研究生导师开展心理健康教育基本知识和技能全覆盖培训”。
然而，授课对象数量庞大，专业知识储备不足，课程内容体系模糊，课程目标难以实现，课堂效果不佳等问题，给授课老师们带来了一些阻碍。
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华中师范大学桂岳卓越教授江光荣老师在首届大学生心理健康教育课程建设论坛上报告，关于课程的基本目标提到：我们可以通过心理健康教育课程来培养、提升大学生心理健康素养。从国家的角度来看，我们应该为提升国民素质，提升国民心理健康素养而教！从学生的角度来看，我们不仅要为学生的今天而教，还要为他们的明天而教！
基于此，为提升学生心理健康素养，强化教师授课能力与专业水平，真正发挥课堂教学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用，东方眀见心理特面向全国开展心理健康课程专项教师培训，即“领航计划—大学生心理健康素养课程教师”培训。
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基于江光荣教授主持的国家社科基金重大项目“国民心理卫生素养及其提升机制与对策”的项目成果，研发与设计了一套集教师专题培训、全套教辅工具以及教学服务过程三大板块的教学服务体系。手把手教老师上好心理课，帮助授课老师更全面地备课、更从容地上课，让学生爱上心理课，让心理课开启学生关注自身与他人心理健康的科学之门。
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解说课：第一章 第四节
《心理健康的标准》（王铭）
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本次培训依托江光荣教授主持的国家社科基金重大项目，由东方明见心理专家团队提供教学指导、专业支持与资源服务。
集中培训授课师资
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会员服务平台：为增进学员互动与提供持续学习的服务，报名本项目的学员将终身免费加入领航计划项目会员服务平台。该平台汇总了六大服务内容，如培训所涉及的课程资料和各期学员分享的课程资源、专题讲座直播回放视频、学员交流社群等。
最大的感受：“真”。老师在真心实意地将自己所思所想传授给学员们，学员们也在做真实的自己，尤其是最后半天上张老师的课，大家都在讲述自己真实的经历和内心的感受。对于自己在教学过程中的课程安排和设置有了新的思考，选取案例时尽量以贴近学生的事件为主，可以是最近发生的事，也可以是同学们感兴趣的事件，尽量做到让更多的同学有话说。对各专题的理论有了更深的认识，课程意义认识得更深刻，了解到全国各地高校心理健康教育课程教师的上课情况，获得了课程资源。对系统、科学构建心理健康课程有了更深入的思考。在集中授课的说课中，学习到了很多优秀的讲授方法和内容。老师们的说课和示范课，让我对于教育目标，教学手段，教学过程有了更加多的体会和思考，对于下一阶段自己上课非常有指导作用。对于大学生心理课程有了更为细致的认识。不需要每个知识点都非常详细地讲到，重点的部分可以采取互动的形式，让同学们参与其中，有了参与比老师直接讲概念效果会更好。
2、报名人数：至少50人开班，以实际参加人数为准。3、报名费用：培训共计52学时，含2天16学时集中培训的师资、资料、证书等费用，以及网络课程的1个学习账号(36学时)、1本教材(纸质版)、1本教案(纸质版)、1套教学课件(电子版)，报名成功以实际交费为准。原价：3800元/人，三人团报价：3500元/人。费用包含课程所需教师劳酬、网络视频课程制作费与平台维护费、课程资料印制费与邮寄费、培训证书制作等费用。差旅、食宿等费用自拟。![]()
9、报名咨询：课程顾问-彭老师，手机号：18872206454，扫码添加企业微信：![]()
