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不是每一个咨询师都会成为人本取向的咨询师
心理咨询是用生命影响生命，这是人本主义心理学大师卡尔·罗杰斯的信念，也是他的伟大实践。罗杰斯是美国心理学会迄今为止唯一既获得杰出学术贡献奖，又荣膺杰出专业成就奖的心理学家，罗杰斯开创的以人为中心疗法在当代心理咨询的发展过程中享有崇高的声誉！人本主义心理学家罗杰斯强调的自我概念、咨询关系、自我实现倾向等，已经被大多数心理咨询与治疗学派所认同，成为整个心理咨询与治疗领域的共同财富。从罗杰斯时代开始，以人为中心疗法与精神分析疗法、认知—行为疗法并称为心理咨询与治疗理论体系中的三大基本理论，被广泛运用于教育促进、家庭发展、企业咨询、社会管理、冲突化解等各个领域，并产生了深刻的影响。以人为中心取向心理咨询连续培训项目涵盖人本主义心理咨询基本理论、咨询关系、咨询过程、个人成长、实务训练、团体咨询、行业伦理、科学研究等系列内容，为了给有意系统全面地学习以人为中心取向的心理咨询师提供学习的渠道，以人为中心取向心理咨询与治疗项目组将于2024年下半年至2026年上半年，开展成都第二期（总第23期）“以人为中心取向心理咨询与治疗连续培训项目”。第一阶段：预计2025年；
第二阶段：预计2025年；
第三阶段：预计2026年；
第四阶段：预计2026年。
（二）培训形式
集中培训为地面授课，小组学习为线上讨论；
- 江光荣教授领衔，专家团队全程参与课纲调整，人本学组把关
- 基本理论与技巧、刻意练习+综合练习、个案概念化及案例督导层层递进
“以人为中心取向心理咨询与治疗连续培训项目”是中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统认可的继续教育培训项目，学员可获得中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统的继续教育学分。完成连续培训项目全部课程的学员，可以获得相关的结业证书、学分证明和接受督导证明，为以后申请注册助理心理师，注册心理师和注册督导师奠定基础。1. 心理学、教育学、社会工作、精神病学等相关专业的本科毕业生，至少有3年及其以上心理咨询与治疗经验；
2. 心理学、教育学、社会工作、精神病学等相关专业的硕士研究生，至少有1年及其以上心理咨询与治疗经验；
3. 心理学、教育学、社会工作、精神病学等相关专业的博士研究生，有半年及其以上心理咨询或治疗经验；
4. 目前从事心理辅导、咨询或治疗工作，个体咨询小时数不少于100小时，具有专业咨询认证的心理咨询师或治疗师从业资质。集中授课分为四个阶段，课程安排如下表所示。每期集中培训时间待定，课程主要内容可能会有调整，以最新通知为准！ Day1
以人为中心的历史与现状、“人性观”
Day2
以人为中心疗法的“病理观”
Day3
以人为中心疗法的“治疗观”
Day4
感受性训练
Day5
“名家讲堂”
Day1
咨询的基本历程、综合练习
Day2
基于人本理论的咨询目标、综合练习
Day3
咨询关系的建立、综合练习
Day4
咨询关系的破裂与修复、综合练习
Day5
“名家讲堂”
第一阶段至第三阶段每次课程结束后，会通过腾讯会议进行10次小组活动，共30次；频率为每月2次，每次2小时；内容包括课程学习、实践练习、网络督导等；小组活动按照有导师带领和无导师带领交叉进行，具体安排如下：
- 阅读以人为中心取向心理咨询与治疗相关的经典书籍，如《人性的迷失与复归》、《个人形成论》、《以人为中心心理咨询实践》，促进学员构建以人为中心取向心理咨询与治疗的系统框架；
- 通过对以人为中心相关主题的小组讨论，促进学员个人探索与反思。
- 采用模拟会谈练习、逐字稿分析等方式，打磨会谈技术；
- 通过组员之间的相互反馈和小组导师的指导，加强学员对心理咨询会谈技术的理解和掌握。
- 采用案例督导（导师带领）与朋辈督导（无导师带领）相结合的方式，搭建脚手架，帮助学员提升咨询胜任力。
华中师范大学桂岳卓越教授，湖北东方明见心理健康研究所理事长，中国心理学会理事，中国心理学会评定心理学家（第二批），中国心理学会临床心理学注册工作委员会首批注册督导师，曾任湖北省人的发展与心理健康重点实验室主任，湖北省青少年心理健康教育中心主任，华中师范大学心理辅导研究所所长等职务；曾任教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员（第二届），中国心理学会临床与咨询心理学专委会主任（第六届），中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会副主任（第六届）。主持国家科技支撑计划项目“我国青少年危险行为的评估、预警与干预示范研究”和“大学生自杀的心理解剖学研究（十年）”等项目。中国心理学会临床心理学注册工作委员会首批注册督导师（D-06-028）。北京师范大学二级教授、心理学部博士生导师、心理学科学位委员会主任，中国心理学会常务理事，中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会主任兼人本治疗学组组长，中国教育学会学校教育心理学分会副理事长，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师（D-20-013）。北京理工大学人文与社会科学学院教授、博士生导师。从20世纪80年代末开始进行心理咨询临床、教学和研究工作。现任中国心理学会理事，临床心理学注册工作委员会主任委员会，临床与咨询心理学专业委员会副主任委员，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任委员、精神分析专业委员会副主任委员，中国婚姻家庭研究会理事。主要研究领域：心理咨询理论与方法、心理咨询督导与伦理、大学生心理咨询、哀伤心理咨询、文化与心理咨询等。中国心理学会临床心理学注册工作委员会首批注册督导师（D-06-027）。北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院院长。清华大学心理学系教授、博士生导师，积极心理学研究中心主任（荣休）。现任教育部普通高校大学生心理健康教育专家委员会委员；中国心理学会临床心理学注册工作委员监事组组长；中国心理学会积极心理学专业委员会副主任委员。中国心理卫生协会常务理事、团体心理辅导与治疗专委会荣誉主任。中国心理学会临床心理学注册工作委员会首批注册督导师（D-06-010）。北京师范大学教育博士，北京师范大学心理学部临床与咨询心理学学院副院长，硕士生导师，西南民族大学教心学院教授。专业资质：教育部高校学生心理健康教育专家委员会委员，中国心理卫生协会团体心理咨询与治疗专业委员会副主任委员，中国心理学会临床与咨询专委会委员，中国心理学会临床心理学注册系统工作委员会委员。是中国心理学会临床心理学注册系统注册督导师 （D-20-002）。 研究领域：学校心理健康，短期心理咨询、团体辅导与咨询，危机干预与心理援助。![]()
北京大学医学心理学专业理学博士，北京师范大学文理学院心理系教授、博士生导师（学生发展与教育）。北京师范大学心理学部MAP临床与咨询方向（珠海）负责人。专业资质：中国心理学会临床与咨询专业委员会委员，中国心理学会临床心理学注册系统注册督导师（D-19-072），中国心理学会医学心理学专业委员会委员，中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会委员。主持国家自然科学基金、教育部留学人员项目等多项课题；获省部级科技进步三等奖及哲社二等奖各一项。北京师范大学心理学部副教授。临床与咨询心理学方向硕士导师。专业资质：中国心理学会临床心理学注册工作委员会首批注册督导师（D-06-059）。中国心理卫生协会首批督导师（XD-2020-0145）。中国心理学会临床心理学注册工作委员会第四届第五届委员，宣传组副组长，伦理培训师资；中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会人本主义治疗学组委员，中国心理卫生协会全国大学生心理咨询与健康专业委员会委员、团体心理咨询与治疗专业委员会委员，北京芳华社工事务所理事。专业资质：中国心理学会临床与心理咨询专业委员会人本主义心理学组成员，中国心理学会临床与咨询心理学会注册心理咨询师（X-08-020）；四川省性学会青少年性健康教育专委会委员。曾任四川大学心理健康教育中心副主任、四川大学文科综合实验中心心理咨询与测评实验室主任，四川省高校心理咨询研究会暨四川省大学生心理健康教育专委会副主任等。长期从事思想政治教育与心理健康教育、心理咨询工作。华东师范大学教育学博士后，四川大学宗教学博士，西南民族大学教育学与心理学学院副教授，硕士生导师。专业资质：中国心理学会临床心理学注册系统注册心理师（X-18-063），兼中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会委员，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会青年委员，四川省心理咨询师协会常务理事，四川省高校心理健康教育委员会副主任委员。专业资质：中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师 （D-21-195）、注册心理师（X-17-084），中国心理卫生协会认证督导师（XXD-2020-110），中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会副主任委员，美国心理学会(APA)第29分会会员。擅长整合取向的胜任力模型的督导实践。闫玉朋
华中师范大学临床与咨询心理学博士，湖北东方明见心理健康研究所研发中心主任，东方明见心理专职心理咨询师和督导师。专业资质：中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-20-103）。西南大学博士，西南民族大学教育学与心理学学院副教授，研究生导师，西南大学基础心理学专业博士，应用心理学系系主任。专业资质：注册系统注册心理咨询师（X-19-233），四川省心理学会第十一届理事会理事，四川省心理学会高校心理健康教育专委会委员。曾在西南民族大学心理健康教育中心工作10年并担任心理咨询教研室主任，获得“四川省大学生心理健康教育工作先进个人”称号。北京师范大学发展与教育心理学专业，家庭研究与治疗方向博士，美国威斯康辛大学麦迪逊校区人类发展与家庭研究系联合培养博士。西南民族大学教育学与心理学学院副教授，硕士生导师。专业资质：担任中国社会心理学会婚姻与家庭心理学专委会委员，中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专委会委员，中国优生优育协会儿童成长教育专委会委员，中国婚姻家庭研究会理事，四川省人力资源和社会劳动保障厅专家团专家。中国心理学会临床与咨询注册系统注册心理师，首届人本主义治疗连续培训学员。主持、主研教育部人文社科、国家社科等各级项目十余项。电子科技大学心理健康教育中心专职教师，华东师范大学心理学硕士。专业资质：中国心理学会注册心理师（注册号：X-17-010）、督导师候选人（DH-019），中国心理卫生协会首批注册心理咨询师（注册号：XXZZ-2021-011）。四川省心理学会高校心理健康教育专委会副秘书长、四川省心理学会精神分析专委会委员、四川省心理咨询师协会精神分析专业委员会委员。2007年毕业于华东师范大学心理学系，多年来一直在高校从事心理健康教育与咨询相关工作。冉俐雯
北京师范大学发展与教育心理学博士，西南交通大学心理研究与咨询中心讲师、硕士生导师。
专业资质：中国心理学会注册心理师（X-19-115）。长期进行心理健康相关培训及咨询、督导。有三门国家精品在线开放课程，曾获四川省教学成果奖二等奖、四川省高校心理健康教育课程教学比赛一等奖。编著多本心理专著及教材。
四川师范大学发展与教育心理学硕士，四川工商职业技术学院副教授。专业资质：注册心理师，首届人本主义心理咨询与治疗连续培训班学员。四川工商职业技术学院党委委员、党委学生工作部部长。现任四川省心理学会高校心理健康教育专委会副主任。荣获“大学生心理健康教育工作优秀工作者”、“高职院校心理健康教育工作先进个人”等荣誉称号。荣获四川省高校心理健康教育课程比赛二等奖，四川省教师职业能力大赛三等奖，全国高职院校心理健康教育学术年会论文一等奖。主持1个国家级子课题，3个省级课题，主持1个全国高职院校心理育人精品项目，1个省级心理育人精品项目，公开发表论文10余篇。2018年入选四川省职业院校省级培训专家库。（二）培训形式：四个阶段集中培训将在地面进行，三轮学习小组将在线上进行；（三）培训费用：28800元，优惠价：25800元。包括培训费、资料费、督导费、学分证明费用，食宿、交通费用自理；（五）培训地点：四川省成都市武侯区益州大道588号智地哥谭1栋1单元801；（七）报名咨询：有意报名者请扫描下方二维码添加顾问心心航小助手（电话：19381959841）并填写报名表。![]()
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文 | 张俊玲
编辑 | 覃露
审核 | 黄逸林
人有自我实现趋向吗？丨以人为中心取向心理咨询与治疗连续培训项目陆续开班
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