在2023级传播学专业的吴沛轩眼中，“文工交叉”是他最欣赏的理念，也正是在此观念影响下，他选择了华中科技大学新闻学院的传播学专业。在华科大的一年里，吴沛轩不仅在学术领域崭露头角，更以实际行动积极解决社会问题，展现了文工交叉的巨大潜力。
专业选择：
从童年梦想到追求方向
选择专业时，找到了传播学这一文工交叉的领域。“我对文科的研究充满兴趣，尤其是文科专业解决社会问题的能力，而传播学恰好融合了计算机技术，这与我的想法不谋而合。”在传播学领域，吴沛轩将理论知识与技术应用相结合，以“文工交叉”的理念引领自己的探索方向，取得了显著成就。
专业认知：打破固有印象
吴沛轩对“文工交叉”有着独到的见解：“文工交叉，本质上是运用自然科学的方法解决社会科学的问题，同时，社会科学的研究思路也能为自然科学提供新的视角。”在新闻传播行业，他认为文工交叉不仅是技能的叠加，更是思维的碰撞与创新。通过文科与工科的结合，可以拓宽选择的自由度，开阔视野，打破对传统文科与工科的固有印象。
专业实践：
期待用技术力量服务社会需求
吴沛轩坚信，文工交叉的价值不仅体现在学术探索上，更应体现在实际行动中。他是新闻学院“金蝉子”公益助聋团队技术开发组的核心成员，他希望利用自己的技术专长帮助更多需要帮助的人。“探索文工交叉是一方面，更重要的是利用我的专业优势为社会做出有价值的贡献。”这一实践不仅让他在技术上取得了进步，也加深了他对残障人士生活的理解。“在开发唇语识别系统的过程中，我深入了解了残障人士的生活现状，这对我来说意义非凡。”
探索与适应：
在尝试中寻找自我
回顾大一的学习生活，吴沛轩坦言：“整个大一，我都处于不断探索的状态，尝试各个方向，目前我对学术研究很感兴趣。”他也提到，说“目前”的原因是不想要给自己设限，比起现在就制定目标，他更想在探索中找到适合自己的道路。“其实，我从来没有将争取国家奖学金作为我的动力，相反，如果以此为唯一目标，很容易陷入焦虑。探索自己的需求和兴趣，可能是一条更明智的道路。”
以探索之心，行交叉之路。从童年的技术启蒙到如今的跨学科研究，吴沛轩不断丰富着自己对于“文工交叉”的理解，探索学术与实践的边界，他在顶级赛事和学术会议上大放异彩，同时在公益行动中传递温暖。他的成长轨迹不仅展现了文工交叉的力量，也为更多的新闻学子提供启示，用自己专业知识技术，为社会创造更多可能。
华中科技大学新闻学院 (hustxinwen)
文字 | 陈梦蕙 刘鉴璋
图文 | 来源于受访者
编辑 | 田蓝辛
责编 | 彭子娴 田蓝辛
审核 | 胡馨月
