前言：数据新闻
数据新闻(data journalism)，也被称为数据驱动新闻(data-drivenjournalism)，是指基于数据的抓取、挖掘、统计、分析和可视化呈现的新型新闻报道方式。数据新闻是大数据时代新闻业不断适应媒介环境变化而探索出的新闻生产新方式，是数据技术对新闻业全面渗透的必然结果，它的出现反映了新闻报道与数字技术融合的前沿趋势。
在全媒体时代，技术革新与媒介融合正重塑智媒化新闻报道的样貌，为新闻行业注入新鲜活力的同时，也向新闻从业者提出了更高要求：必须紧跟时代步伐，掌握先进的数字内容生产与传播技术。对于新闻学子而言，专业知识的跨域融合和数字技术的良好掌握是提升核心竞争力的关键。新闻学院敏锐捕捉新闻生产变革的趋势，秉持“文工交叉、应用为先”的教育理念，顺应业界发展开设了《数据新闻报道》课程，并创立了全媒体传播工作坊，旨在全面培养学生的数据获取、分析及可视化能力，创新跨学科人才培养模式。
花火：数闻盛展
2024年12月3日下午，数据新闻结课优秀作品汇报暨全媒体传播工作坊活动在新闻学院412报告厅圆满落幕。本次活动由徐迪老师指导，新闻2301班与新闻评论2301班的53名学生积极参与，人民日报数字传播（湖北）副总编辑洪兵、新闻学院副院长李华君、广电系教师曹晔阳莅临观摩。此次活动不仅是对学生学习成果的集中展示，更是一场实践教学的深度交流与研讨盛会。
新闻学子以独特的视角、敏锐的洞察去记录所见、所闻、所感。他们的作品关注弱势群体，回应热点议题。在传统新闻学专业知识学习之外，同学们也在可视化呈现上勇于突破、挑战自我，信息图表制作兼具“致用性”和“致美性”。每组作品均采用自建网站、微信公众号推文两种不同的呈现形式。结课汇报展示各具特色，在场师生目不暇接，现场响起阵阵掌声。
作品展示
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他们走过的漫长就业路
从10000+条评论
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609顶红盖头下的无声呐喊
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当代汉语方言的生存困境
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山西火出十万八千里
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489份性侵裁判文书背后：
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独抚母亲：
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教师点评
洪兵 （人民日报数字传播（湖北）副总编辑）：
同学们的作品有两大值得鼓励之处：一是覆盖面广，像女性议题、农村老人、残障人士等都有所覆盖，展现出了新闻性与社会意义。同时，抓住了社会热点事件，特别贴合我们的生活，像零食店，黑悟空神话等都是“新事物”；第二是同学们对新闻与数据之间的把握比较合适，将零碎的新闻事件通过系统梳理，通过可视化方式呈现，能够揭示共性问题，引人思考，有的议题甚至可以作为两会的提案。还可以继续提升的是作品的深度，不能只是泛泛而谈，要往深处思考，真正提出这些社会问题的解决方案，提供不同的、可行的解决路径。
李华君 （华中科技大学新闻与信息传播学院副院长）：
首先，同学们为作品制作以及结课汇报都付出了很多努力，这是值得鼓励的。同学们还应进一步走出校园，去关注国家经济社会的发展需求，把握住大方向。还有非常重要的一点是作品的标题，要有意思有意义有意味，吸引受众继续浏览，当下信息海量化与碎片化，一个好标题是十分重要的。第三，“人工赋能”应该提上日程，我们获取数据的渠道越来越多，除了在课堂学习到的技能外，同学们还可以尝试用人工智能来帮助我们减轻工作量，不断迭代自我作品数据系统的生产。一定要把作品做细做精，这不仅是一项课程作业，更是我们未来代表作品集的重要部分。
曹晔阳 （华中科技大学新闻与信息传播学院广电系教师）：
同学们的作品都很精彩，无论是选题还是视觉设计都是很用心的。看到同学们的问题意识是非常强的，从社会问题中找选题，从问题中找方案，一步步探索。最让人印象深刻的是，很多组都采用了“讲故事”的方式，数据是冷冰冰的，但故事的融入将理性与感性很好地进行了调和，带来更强的心灵震撼。最后给大家一些细节方面的建议，比如网页和推文的设计需要考虑重点的标注，不只是标题需要突出，文章中的一些重要内容也应用美工方式标出，像颜色、字号、顺序等细节都可以再次处理，防止读者遗漏。
学生感悟
程馨亿（新闻2301班）：
这是我第一次接触到数据新闻这个概念，也是第一次全流程制作一个数据新闻作品。可以说，这是我做过的最难的一次小组作业，它对我们的锻炼非常大：我们去确定选题、搜集资料、爬取与清洗数据、实地采访、制图美化……一个个小组会议反复的调试、激烈的探讨，最终形成了这样一份我们真正想做的作品。它让我们更擅长团队协作、数据挖掘与清洗、可视化呈现，做事更加精益求精。这个课程让我们真正感受到我院文工交叉的魅力。
杜芙缈（新评2301班）：
这次数据新闻课程的学习使我对新闻专业产生了新的认识。数据新闻是信息时代或者大数据时代产生的新的新闻形式，和以往的新闻报道注重在文字下大功夫不同，数据新闻讲求用数据说话，用数据来传达新闻信息，我想这正反映这个时代对于新闻专业学生的能力要求——在互联网络中实现信息检索、辨别、整理和传达。此外，在做数据新闻的过程中我们学会了制作信息图表，逐渐掌握了对数据进行可视化的能力，在美工设计上有很大的进步。用数据传达新闻信息，也让我对新闻的真实性有了更为深入的了解。
全媒体传播工作坊简况
为深入学习贯彻党的二十大精神，遵循高等教育发展规律，以马克思主义新闻观为指导，以新文科建设为背景，坚持立德树人的导向，通过“实践育人、项目育人、竞赛育人、科研育人”，培养学生“拼搏精神、创新精神、探究精神、协作精神”，增强学生“坚实的脚力、明亮的眼力、睿智的脑力、深耕的笔力”，学院构建“系统性、科学性、高阶性”的卓越新闻传播人才创新体系，特设立多个工作坊，全媒体传播工作坊是该体系中的重要组成部分。
华中科技大学新闻学院 (hustxinwen)
文字 | 万可 沈昕
图片 | 万可
编辑 | 叶赛儿
责编 | 钟淑婷 刘一诺 郑星语
审核 | 徐迪
