高中知识量总体上升，知识层面的要求也上升。毫不夸张地说，高中一年的知识总量甚至都超过初中三年的总和。比如英语，单词量从初中要求的1600个上涨到3500词外加500短语。再以数学为例，初中阶段的主要知识点约为90个，而高中必修书目中的知识点数量则增为100多个，这还不包括高二选修书目中的知识点。其他理科科目如物理、化学等也有类似的情况。
高中的教材在构建知识体系方面更为完善，常将基本概念、基本原理、基本方法联结起来，构成一个完整的知识体系。这种知识体系的建立，使得我们在学习过程中需要掌握的知识点更加系统和全面。
由于高中知识量大，所以高一和初一完全不同。
初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接去考查。
高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查50%左右。
与初中相比，高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化。初中的知识相对浅显，重视知识的结果。
高中则更重视知识内在联系和其形成过程，要求我们在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。
所以，在从初中到高中的衔接过程中，提高自学能力和思维能力非常关键！！
初中老师们常常采用直观形象教学方法，多反复讲解，用较多的时间给我们具体辅导。
进入高中后，教师上课更注重分析、推导，反复讲解的情况少了，许多地方需要自己消化，这一点对习惯按部就班听老师细讲的同学来说，会有不少压力。
高中学习节奏也在加快，如果说初中在快走那高中就是在奔跑。
在初中，一节课大概只能学一个知识点，但是在高中，一节课可能要学两到三个知识点；在初中，只要你上课仔细听讲，偶尔走神影响不大，但高中节奏非常快，一两节课不认真听，你很可能要花一周时间去追。
学习量和学习难度都在提升，高中和初中压力不是一个级别的。
英语学习最主要的任务就是背单词了，高考英语词汇量掌握了，英语成绩不会太差的，假期每天背30~50个单词，高一开学时就可以把更多的时间放在其他学科上，更从容地应对高中生活的变化。
数理化等理科科目，需要提前预习一下。不要过分关注一些创新性和难度都很大的题，要把重心放在各科基础知识点上，为以后三年学习更深层次的知识打好基础做好准备，数学的各种定义性质还有其余各科的各种基础知识，都是初升高暑假学习的重点~
高中题多，知识点都不会，不注重总结，人早晚会被甩下来！
初中学习的大部分都是基础知识点，不需要怎么整理。但是高中就不一样了，学得太深了也太多了，要及时整理总结每个章节每个知识点之间的联系，那么你在做题的时候才能举一反三、自如地下笔，总结考试成绩，总结得失，总结错题,会让你学习更加得心应手。
