冬觅书香
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推荐阅读书目《为了自由呼吸的教育》
冬日暖阳，
阅读正好。
阅读是教师成长的必由之路，
也是教师最长远的“备课”。
我们静气凝神，
让思想跟随文字远行，
用心灵触摸，
书中的旖旎风景及人生感悟。
语文教师：孙艳玲
《为了自由呼吸的教育》这本书，是李希贵老师的代表作之一，也可视为他的“半生自传”。书中记述的故事和案例，充满了他对教育的深入思考、热爱与追求。
本书的核心内容是把学习的权利还给学生，让孩子发自内心地主动学习。作者李希贵也从自己多年的语文教学实践中得出了类似的结论：
一、把学习的权利还给学生，让学生的主体地位真正得到落实，才能提高孩子的学习水平。
二、巧妙的素质教育，让孩子在高考的重压下自由呼吸。教育的本质是着眼于孩子的未来，让孩子在学习知识的同时，形成正确的世界观和价值观，更好的适应将来的社会。
三、爱好阅读，阅读拓宽视野。“阅读能够让我们接触到不同的文化、思想和观念，从而拓宽我们的视野，增强我们的理解和包容能力。”通过阅读各种类型的书籍，我们可以了解不同领域的知识和见解，打破固有的思维框架，培养开放和多元的思维方式，这种拓宽的视野有助于我们在复杂多变的社会中更好地适应和应对各种挑战。
四、教育的本质在于育人，教育的启蒙在于家庭，真正的启蒙教育在于家庭和父母对于孩子的影响。
全书最令人难忘的是“楔子”部分，没有上过学的爷爷对书的虔诚和对文化深深的尊重，在李老师心里种下了“书是世界上最宝贵的东西”的种子，不擅长话语的父母的无声付出与身教，让他感受到爱与宽容是孩子们成长不可或缺的土壤，长辈们不动声色的体验式点拨让他懂得了孰轻孰重、孰是孰非。正是这些“不是教育的教育”，却让人深受教育。
我渐渐明白，教育其实很简单：一腔真爱、一份宽容，如此而已。最好的教育应该是着眼于孩子一生的发展教育。孩子刚步入小学的时候，可以说是一张白纸，六年后小学毕业，我们又交给了家长一个怎么样的孩子？这真的值得我们每位老师思考，我们应当关注孩子的心灵教育，应当让师生感受到自由、幸福和快乐。
一位优秀的老师，一定要学会在任何一个点上对学生进行激励，因为我们不知道哪一件小事、哪一句话语就可以引导一个孩子走向他一生的兴趣所在，就可以鼓励他发展出自己也许都并不知道的潜力与特长......
《为了自由呼吸的教育》是一块巨大的教育磁石，深深吸引着教育战线上的你我他，它给我们身心注入了一股新生的力量，我们必将传递着力量，和着行动的步伐一起走向“自由呼吸”的教育明天！
拟稿 | 孙艳玲
编辑 | 彭辉
审核 | 徐守柱
