为促进青年教师专业成长，进一步激发教师钻研课堂教学方法、探索科学教学模式的积极性和主动性，10月10日下午，杭州市区高中历史学科青年教师模拟上课评比活动，在杭州市长河高级中学隆重举行。
参与此次活动的有来自不同学校的青年教师代表共计27名，聚焦“双新”，对《中外历史纲要（下）》的18课《冷战与国际格局的演变》和19课《资本主义国家的新变化》进行模拟上课。
14位青年老师就《冷战与国际格局的演变》进行同课异构。他们分别从柏林墙的构筑与崩塌、中立国家芬兰的立场变迁、峰会外交、《人民日报》报道视角、大国博弈下的波兰、陌生的老朋友、厨房辩论、莫斯科42号地堡、小厨房里的大格局、奥运视角中的冷战、查尔斯·波伦的视角、巴统镜像、答案在风中飘等视角切入冷战与国际格局的演变，视角新颖、材料丰富、主题深刻。教学设计传达出当今风云变幻之下应对国际局势的答案，升华了本次课程的主题——要摒弃冷战思维，构建人类命运共同体。
上下滑动·参赛老师课堂表现
13位老师对二战后资本主义国家的新变化展开不同角度的讲述，表现优异。如从NASA发展视角、杜邦公司经营战略、从丰田汽车发展史视角、答案在风中飘、与贫困的战争、梦的解析、从雪莉·奇瑟姆看“变”与“不变”、从普通人的生活变迁看变化、贫苦的童年切入社会结构的变化、自我调节以IBM公司切入、美国“叛逆的一代”视角看、约翰逊的竞选演说、危机与应变、失控的福特汽车等视角看资本主义国家的新变化。寓教于乐，贴近现实，观摩老师们感慨良多，受益匪浅。
上下滑动·参赛老师课堂表现
本次比赛，为青年教师提供了展示自我的舞台，同时又从不同的视角丰富了学科内容，给各位参赛乃至观摩老师带来深刻的启迪，对青年教师的成长助益很多。“历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书”。青年教师将继续秉承新课标理念，不断探索创新教学方法，努力提升学生的历史学科核心素养，在历史教学的征途上不断前行、不断超越。
供稿：付玉凤、王秋萍
照片：付玉凤
统筹：教学处、历史组
编审：王秋萍
