金风送爽，长河高中班主任师徒结对工作推进会议于10月10日正式召开。
会议伊始，德育副校长方乃锋从宏观视角阐述班主任工作的重要性，强调年轻班主任应注意的工作突破点，明确师徒结对仪式是责任与使命的传递，号召老师们共同开启师徒携手、共谋长河高中未来发展的新篇章。方校长的发言，为后续篇章铺就厚重底色。
杨春林老师作为班主任师父发言。他结合个人经历，讲述班主任工作的真谛所在，倡导严谨治学、用心育人的教育理念。杨老师精心准备，精准定位，精到剖析，表达了以珍惜为前提、秉持主动态度、用科研精神从事班主任工作研究的教育态度，寄予了对后辈班主任的深切期望。
随后，廖林玲老师的分享则彰显新一代教师的活力与创新思维，两者交织，形成传统与现代的完美融合，昭示着长河高中教育生态的蓬勃生命力。
学生处包群刚副主任对班主任师徒结对工作做了细致深入的安排部署，为师徒结对注入实际操作指南，构建起理论与实践的桥梁。他指出，结对并非目的，而是手段，旨在加速青年教师成长，提升班级管理水平，最终指向学校整体教学质量的飞跃。
最后，张江英书记对本次结对仪式进行了总结。张书记提出了两个深刻的命题，“长河高中在过去为什么能取得成功？”“长河高中在未来如何继续取得成功？”希望这一代的年轻教师通过自身思考和实践，对师徒传承的意义有更深刻的领悟和共鸣。张江英书记的发言，既是谆谆嘱托，亦是前瞻布局，鼓舞人心之余，更启迪智慧的火花。
班主任师徒结对仪式落幕，一个全新起点已经到来。在未来的日子里，长河高中的全体班主任和年轻教师将以更高的站位、更开阔的视野，共赴星辰大海般的宏伟愿景，续写长河高中的辉煌篇章。
文字：周玥
照片：焦耀 周玥
统筹：学生处
编审：王秋萍
