“燃”动青春·长高运动会盛大开场

教育   2024-09-29 16:44   浙江  

“燃”动青春
长高运动会盛大开场

绿茵场上风正轻,朝阳映照青春影。

心潮澎湃逐梦行,热血沸腾共欢腾。

我们相似,

怀揣希望之光跃动节拍;

共赴盛会,誓言响彻云霄外。

我们各异,

色彩斑斓如花开不败,

个性张扬,舞台中央尽展风采。

运动会开幕,星辰汇聚此间海,

汗水与欢笑,交织成青春最美色彩!



青春无畏 挑战自我



 国旗队及会徽队














































 鲜花队













































 彩旗队














































团结一心 共创辉煌


 第一篇章:站起来







高一年级的同学们以“站起来”为主题,率先步入会场。他们身着象征革命年代的朴素服装,手持小红旗,步伐坚定而有力。队形变换间,一幅幅历史画面仿佛在我们眼前重现:从五四运动时期青年学子的热情与激情,到长征路上的艰难险阻,到天安门城楼上那一声震撼世界的宣告——“中国人民从此站起来了!”,最后到“两弹一星”的成功。高一年级的表演,让我们深刻感受到中华民族从苦难中觉醒,最终屹立于世界民族之林的艰辛历程。


五四运动——108班、109班


中国共产党成立——103班、112班


南昌起义——102班、105班


土地革命——107班


一二九运动——106班、111班


红军长征胜利——114班


新中国成立——104班、113班


西藏和平解放——110班


两弹一星——115班、101班








 第二篇章:富起来







高二年级的同学们以“富起来”为主题,带着改革开放的春风,步入会场。他们身着色彩斑斓、充满现代感的服装,手持各式各样的道具,象征着中国经济的蓬勃发展和社会生活的日益丰富,生动再现了改革开放以来中国在经济建设上取得的辉煌成就。


改革开放——205班、203班


家庭联产承包责任制——213班


经济特区——211班



港澳回归——214班、208班


加入世贸组织——215班


载人航天——204班、210班


北京奥运会——209班、207班


经济体位于世界第二——212班、202班


发扬女排精神,富国强民——201班


爱我中华,民族大团结——206班








 第三篇章:强起来







最后,高三年级的同学们以“强起来”为主题压轴登场。随着音乐的节奏,同学们的动作整齐划一,气势磅礴,展现了新时代中国在国际舞台上自信、从容的姿态。从航天事业的飞跃,到高铁网络的四通八达;从互联网技术的日新月异,到文化软实力的不断提升,高三年级的表演如同一部浓缩的纪录片,让在场的每个人都能感受到中国正在以前所未有的速度和力量,向着世界强国的目标迈进!


脱贫攻坚胜利——311班、307班


航空航天强国——306班、308班


中国高铁——309班、302班


新质生产力——303班


大国强军——313班


少年强则中国强——304班、314班


一带一路——312班、305班


国际地位提升——301班


大国外交——310班







随着激昂的鼓点响起,开幕式迎来了一个令人瞩目的亮点——由我们敬爱的老师们组成的裁判员方阵,踏着稳健的步伐,英姿飒爽地步入会场!


随着方阵的缓缓前行,全场响起了热烈的掌声与欢呼声,这是学生们对老师辛勤付出的最好回应,也是对他们即将在比赛中展现公正裁决的期待与信任!


让我们共同期待,在接下来的日子里,老师们不仅能够以教育者的身份引领我们前行,更能在裁判席上,用他们的专业和公正,为每一次挑战、每一份努力,保驾护航!




活力长河 激情开幕







裁判长黄冈老师


主持人 卢旭睿 杨振羽 刘子尧


张江英书记致开幕词


运动员代表胡淑怡同学宣誓


裁判员代表褚劲锋老师宣誓









精彩赛事 拭目以待







不论胜负,重在参与,让我们共同期待接下来的每一场精彩对决,见证每一位运动员的闪耀时刻。期待在接下来的日子里,见证更多的奇迹与感动,共同书写属于我们的运动传奇!









目光炯炯向未来,挑战无畏勇直前,

长河高中健儿志,今朝起航震天籁。

看我们,以梦为马驰骋赛场;

听我们,以声为剑划破风浪。

运动会序曲已奏响,辉煌篇章待我们共同书写长!


文字:李若欣

统筹:学生处
编审:王秋萍
摄影:吴志平

杭州市长河高级中学
杭州市长河高级中学,创建于1956年,为杭州市教育局直属公办学校,浙江省一级重点普通高中,省一级普通高中特色示范学校。省内首创宏志班,积极打造“新宏志教育”特色。
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