共建无废校园，守护绿色未来，从我做起！
文摘
2024-12-02 19:11
天津
“无废校园”是建立在“无废城市”概念基础上的一种先进的校园管理理念。通过培养师生自觉践行资源节约、环境友好、绿色低碳的生态文明生活行为习惯，在校园中达成废弃物的“可见、可减、可用、可消”，最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。创建无废校园不仅体现了对环境保护的深刻认识和责任感，更是推动绿色校园建设和可持续发展的重要实践。通过减少校园内废弃物的产生，促进资源的循环利用，无废校园能够有效降低对环境的负面影响，为学生创造一个更加健康、清洁、和谐的学习生活环境。同时，这一行动还能培养学生的环保意识和责任感，引导他们养成节约资源、爱护环境的良好习惯，为未来的可持续发展贡献力量。因此，创建无废校园不仅是校园管理的需要，更是培养未来社会公民环保素养的重要途径。为了践行绿色、环保、低碳的生活理念，把“无废意识”融入实际行动中，从源头减少固体废物的产生，学校向全体师生和家长发出倡议：以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为已任，树立“无废”新风尚；积极倡导崇尚节约、厉行“无废”的理念，培养主人翁意识，自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去。养成良好的生活习惯，禁止使用塑料书皮包书，鼓励引导使用废旧报纸、牛皮纸等包书皮；合理使用文具，不攀比；减少一次性物品的使用，如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等。养成节约用水的好习惯，做到人走水停；看到跑、冒、滴、漏现象，要随手拧紧；如有损坏及时报修，减少水资源流失。做到随手关灯，人走灯灭；充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯，门厅、走廊、通道、卫生间等地尽量减少能耗；办公设备在长时间离开或下班后要关闭电源；合理使用空调，按标准设置温度。积极践行“光盘行动”，珍惜劳动成果；做到节约食物，不超量点餐，提倡剩餐打包，不浪费粮食；科学饮食，提倡绿色消费，坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。尽量使用电子文档进行文件管理和交流，减少打印纸张的需求。对于必须打印的文件，设置双面打印模式，减少纸张的使用量。对于废纸张，可以进行回收再利用，制作备忘录或便签纸等。树立“垃圾分类，从我做起”观念，摒弃不良习惯，积极学习和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类习惯，切实从源头减少垃圾产生。积极参与生态文明建设为主题的实践活动。如学校和社区开展的图书漂流活动，文具、衣物及其它日常生活用品等旧物交换等活动，积极参与环保、无废城市知识等宣传活动。让我们携起手来，树立绿色环保理念，提高环境保护意识，坚守可持续“生态文明理念”，坚持节约、低碳的学习与生活，做“无废城市”的建设者和维护者，共同创建“无废学校”，拥抱更加美好、绿色的宜居环境！
