家庭和学校，就如同孩子成长路上并肩作战的伙伴。家庭给予孩子满满的爱，让他们懂得善良和礼貌，培养良好的品德；学校则像一座知识宝库，老师带着孩子们在里面寻找各种知识，让他们看到更广阔的世界。在平原示范区龙源小学，我们始终认为，家庭和学校齐心协力，孩子才能发展得更全面。隔代教育在家庭教育里也挺关键，所以我们积极参与“河南家教半月谈”线上公益讲座，就想着能给孩子们创造出更好的成长环境，让他们能更健康、快乐地长大。
本次线上讲座的主讲嘉宾是刘畅老师。刘老师具备国家二级心理咨询师资质，在洞察儿童心理方面有着专业的能力与丰富的经验，能够精准地把握孩子的内心世界。同时，她身为中小学高级教师，在教育教学一线积累了深厚的教学实践经验。此外，刘老师还担任驻马店实验小学大队辅导员一职，在学生品德培育与少先队工作方面颇有建树，形成了一套行之有效的教育方法。在此次讲座中，刘畅老师充分运用其专业知识与实践经验，深入浅出地为我们带来了一场关于隔代教育的精彩讲解与深入剖析。
刘老师在讲座中，把隔代教育当下的状况和面临的问题剖析得十分透彻。她指出，祖辈在带孩子时确实有不少宝贵经验，不过这些经验得与现代教育理念相互融合才行。老师列举了大量生动鲜活的例子，非常直白地向家长和老师们传授方法，比如怎样在认可老人带娃方式的同时，巧妙地融入科学的教育手段；还有怎样让爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈在教育孩子这件事上顺畅地交流，齐心协力共同为孩子的成长助力。
学校精心组织老师们参与此次讲座，现场学习氛围浓厚，老师们全神贯注，时而专注聆听，时而奋笔疾书记录要点，时而陷入沉思，认真剖析讲座中的每一个观点。老师们深知，隔代教育的良好推进与学校教学成效息息相关，其顺利开展能够为教学工作营造更为和谐有益的环境，有力促进教育教学活动的顺利实施。
教师认真观看
聆听完讲座，老师们对隔代教育的内涵与实践有了更为深刻且全面的认识，在未来与家长的沟通协作中方向更加明晰，方法更加得当。无论是与祖辈家长交流经验，还是与年轻父母探讨教育策略，都将更具针对性与建设性。一切的努力与付出，皆旨在为孩子们构筑起更为优质的教育生态，助力他们在成长的道路上稳健前行，拥抱更加灿烂美好的未来。
教师心得体会
张老师：“这次讲座让我知道隔代教育对孩子影响很大。我们老师不能只看学校里的教育，得和家庭紧密合作。以后我要多跟家长尤其是祖辈家长聊聊，给孩子一个好的教育环境。”
李老师：“刘畅老师的讲座让我对隔代教育有了新想法。我们要尊重老人，也得帮他们更新观念。我会把学到的用到教学和跟家长互动中，让孩子们健康成长。”
家长们的参与热情高涨，无论是活力满满的年轻爸妈，还是慈祥温暖的祖辈们，无一不怀着对孩子深切的关爱与殷切的期望，全身心地投入到此次线上讲座之中。他们齐聚于屏幕之前，目光专注而坚定，仿佛在与知识进行一场深度的对话。
家长认真观看
讲座结束后，好评如潮，众多家长纷纷表示此次学习经历犹如一场“及时雨”，让他们恍然大悟，深刻意识到在教育孩子的漫漫长路上，不仅要紧密贴合时代的脉搏，与时俱进地更新教育理念与方法，更要积极主动地与学校携手并肩，与家庭内部成员坦诚沟通、协同合作。唯有如此，方能为孩子撑起一片充满爱与智慧的成长天空，助力他们向着光明璀璨的未来奋勇翱翔。
家长心得体会
家长王女士：“以前我和老人在教育孩子上老有矛盾。听了讲座，我懂了要互相理解、好好沟通。老人的经验加上我们的新观念，肯定能教育好孩子。”
家长赵爷爷：“没想到现在教育这么多门道。我以后要多学习，不能光靠以前的经验。我要和孩子爸妈一起，让孙子有个好未来。
此次“河南家教半月谈”线上讲座圆满落幕，于我校而言，恰似一场及时雨，滋润了家校共育的干涸心田，为老师和家长们开启了隔代教育的全新视野，大家纷纷从中汲取智慧养分，对隔代教育的认知上升至崭新高度。
曾经，家庭与学校或许在教育孩子的漫漫长路上偶有迷茫，步伐偶尔不够协调。但此次讲座过后，家校之间犹如心有灵犀的亲密伙伴，沟通的桥梁愈发稳固，联系愈发紧密无间。双方不再是各自为战的孤立个体，而是携手并肩、同频共振的教育同盟军，汇聚起更为磅礴强大的教育合力，共同为孩子的成长撑起一片广袤蓝天。
展望未来教育之路，我们信心满满，壮志凌云。老师们将把讲座所学巧妙融入教学实践，春风化雨般引导孩子成长；家长们也会将感悟践行于家庭生活，用爱与智慧为孩子筑牢温暖港湾。我们将在隔代教育的神秘花园中不懈探索，精心培育每一朵希望之花，让孩子们在充满爱与启迪的环境中茁壮成长，勇敢追逐梦想，迈向属于他们的璀璨未来。
撰稿:刘冉
图片:三年级组
编辑:刘冉
责编:王刚
审核:德育发展研究中心
