行远教育Article 437
责 编：王海燕
一年四季，各有不相同
不同季节都有它的专属“味道”
不同色彩的交替融合让生活五彩缤纷
颜色是孩子们感知世界的重要方式之一，结合主题活动《颜色蹦蹦跳》依据《3-6岁儿童学习与发展指南》为目标从兴趣出发，共赴一场与色彩的约会。
寻·走近“多巴胺”
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
每种颜色都有不同的含义
走进它们去感受独特的美
共学 · 色彩的密码
颜色世界真奇妙
共探共学长见识
通过学习找到自己最喜欢的颜色
共寻 · 颜色大调查
趁着周末时光，化身色彩侦探
邀约爸爸妈妈共同寻找色彩精灵的奇妙旅程
善于去观察去发现，共同感受色彩在生活中的艺术
探 · 颜色大揭秘
色彩界也有魔术师“红、黄、蓝”
在碰一碰、摇一摇中感受它们的千变万化
共同探索颜色变化的小奥秘
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在探索中更新认知，将已有本领迭代升级
玩 · 色彩“跷跷板”
慧玩更能促成长
与颜色一起做游戏
去感受不同色彩游戏中的魔力和欢喜
<左右滑动可查看更多>
在玩中学习，在玩中收获
用 · 百变“色彩秀”
不同颜色有各种不同“表达”形式
当色彩碰到科学实验会产生什么化学反应了
瞧！一座红红的小火山就出现啦
走进艺术，学会用不同颜色装饰手工作品
感受色彩艺术创造的美
教育基于幼儿，始于生活
每一个颜色凝结着孩子们对生活的热爱
一色一画，都彰显着独特的韵味
在这场色彩探索之旅中，孩子们从好奇到探究，从发现到了解，不断探究着色彩的多变性。他们学会了独立操作，萌发了探索的欲望，也收获了自身的成长。
正行，好习惯成就好人生
养正小时光，雁启好人生
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五 智 行 远
微 信 矩 阵
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本文系“重庆两江新区雁启幼儿园”原创
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