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【“化”山论道】文章共读版块5~初中化学课程标准中情境素材的开发与应用

健康   2024-10-19 06:30   广东  



编者按




     奇文共欣赏，疑义相与析。幻化研习社将在【“化”山论道】栏目隆重推出“文章共读”版块，展示近年来佛山一线化学教师在情境化教学与测评、单元整体教学、项目式教学、实验教学等研究领域的系列优秀成果，其中有4篇文章已被中国人民大学复印报刊资料全文转载。

在这里，您将看到一批来自佛山的优秀化学教师，他们把论文写在了自己的课堂上；在这里，您将看到一支来自佛山的化学教研尖兵，他们把情怀落在了自己的教育生涯中。





作者简介










纪智哲

顺德区龙江龙山初级中学


中学化学一级教师，佛山市、顺德区初中化学教学指导中心组成员。曾获2023-2025年度佛山市基础教育初中化学学科骨干教师、第二届佛山市学科优秀青年教师、顺德区优秀学科教师“雏鹰奖”、佛山市和顺德区优秀团干部、基础教育精品课省级优课、2018年广东省和佛山市实验教学说课一等奖、第三届佛山市青年教师教学能力大赛一等奖和教学能手等荣誉称号，多篇论文在核心期刊发表，多个教学设计荣获佛山市一等奖，微课荣获省市级的各层次奖励。








潘红

佛山市教育局教学研究室

佛山市化学教研员，高中化学高级教师，佛山市学科带头人，人民教育出版社中学化学教材培训专家，广东省教育学会中学化学专业委员会常务理事，广东省教育学会创新教育专业委员会理事，广州大学硕士生导师，岭南师范学院化学化工学院客座教授，《中学生报》编委。主编和编著《化学初高中衔接课程》《核心素养下的化学单元整体教学设计》《大概念统领的跨学科项目式教学设计》等化学教学研究著作5部，在《中学化学教学参考》《化学教育》《化学教学》《中小学课堂教学研究》《中小学实验与装备》等专业期刊发表论文32篇，其中5篇被中国人民大学复印报刊全文转载，主持或参与国家级和省级课题研究4项。






文章正文






本文刊载在《化学教学》2024年第5期。


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统筹：潘   红

编辑：邓惠娴

审核：幻化研习社宣传组



 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1OTg3OTY3NQ==&mid=2247504082&idx=1&sn=7cbee3379ba3ed7ee33f7b318c078fe0
幻化研习社
幻化研习社，为多彩化学代言。面向基础教育阶段广大化学教师及学生，传播化学教学与研究等方面的新鲜资讯，推送化学学习相关的优质资源，赋能化学教师专业成长，助力学生化学素养提升。幻化研习社，期待您的关注。
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