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【2024学年视导课优秀课例10】“模”力四射，无“微”不至

健康   2024-11-11 07:00   广东  

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编者按


       2024学年佛山市教研室按工作安排将到各学校进行初中化学教学视导，本次视导的宗旨为：基于“田野”的研究，帮教师做出一节好课。为促进教师优秀经验交流，提升专业水平，幻化研习社特推出“佛山市初中化学教学视导优秀案例分享”栏目，将教研室在视导过程中的优秀案例分享给大家，分享内容包括教学设计、教学课件、课堂录像等全套教学资料，欢迎大家关注！


作者简介


周锦慧

佛山市南海区桂城街道映月中学

       南海区基础教育课程改革先进个人；广东省基础教育教研基地建设单元整体作业一等奖；佛山市初中化学单元整体教学设计一等奖；佛山市命题、评题、品题一等奖；佛山市初中化学高质量作业设计二等奖；教学案例收录于《大概念统领的跨学科项目式教学设计初中化学》出版著作；多篇论文获省、市、区一等奖；桂城街道青年教师能力大赛一等奖。



视导课课件



视导课学习活动单

视导课教学设计

精彩回顾


【2024学年视导课优秀课例1】元素（第一课时）

【2024学年视导课优秀课例2】元素（第一课时）

【2024学年视导课优秀课例3】水质检测和自制净水器

【2024学年视导课优秀课例4】化合价

【2024学年视导课优秀课例5】水的组成

【2024学年视导课优秀课例6】跟着化学史探索物质的本原

【2024学年视导课优秀课例7】化学式与化合价 第2课时

【2024学年视导课优秀课例8】物质组成的表示（第二课时）

【2024学年视导课优秀课例9】水的组成



END


统筹：潘红

编辑：罗鹏

审核：幻化研习社编辑组


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幻化研习社
幻化研习社，为多彩化学代言。面向基础教育阶段广大化学教师及学生，传播化学教学与研究等方面的新鲜资讯，推送化学学习相关的优质资源，赋能化学教师专业成长，助力学生化学素养提升。幻化研习社，期待您的关注。
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