2024年“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目教师线下培训班在甘肃省定西市通渭县举办

文摘 2024-07-25 19:43 北京

7月16日至7月20日，由中央宣传部文明培育局主办，中国科学院心理研究所、中共甘肃省委宣传部承办，中共定西市委宣传部、定西市教育局、中共通渭县委宣传部、通渭县教育局协办的2024年“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目教师线下培训班在通渭县思源实验学校举办，全省126名心理健康教师参加培训。

本次培训内容包括现场主题讲座和团体活动两大部分，主题讲座上，中国科学院心理研究所陈祉妍教授、兰州大学李雄鹰教授等省内外专家，从教育、心理、精神卫生和司法等不同角度拓展教师的认知。团体活动以音乐治疗、舞动治疗、戏剧疗育、游戏治疗、模拟访谈、案例讨论等体验式研修方式，带领培训老师在参与和体验中打破自己的习惯性思维和固有认识，改变教育理念、提升心理健康素养。

培训在活动中搭建小组，并以小组合作互动贯穿始终，加强教师的团队合作，形成可以延伸到未来工作中的生态网络。参训教师受益匪浅，大家纷纷表示，要长期服务农村未成年人心理健康教育工作，改善农村学生身心健康状况，奠定农村未成年人成长发展的良好心理基础。

甘南州舟曲县藏族中学教师李燕芳说：“我觉得这次的课程安排非常科学合理，我也学到了很多关于心理健康相关的专业知识，而且我也体验了一些舞动治疗、音乐治疗等等团体辅导的活动，我希望我回去以后把此次培训的所思所获所想学以致用，带给我们的老师和同学们。”

“通过这次培训活动，我获得了很多工作方面的技能，尤其是教学方法、学生心理危机干预方面的知识，我想在以后的工作当中要更好发挥心理健康老师的作用，为我们学校的学生心理健康保驾护航。”通渭一中教师赵理珍说。

“我们主要服务的是农村未成年人的心理健康。线下的活动，我们是以体验式为主的，专家讲座是为了搭建老师和司法、精神卫生不同系统的广泛的联系，大部分的时间我们用来给老师体验式的活动，希望老师建立一些团队，在这个团队中间共同体验自己的情绪觉察，自己对不同事情的观念等等，通过这些形成一些未来都可以继续去工作的小组，我们期望不仅仅是培训知识和技能，还希望能建构一种更好的心理健康生态。”中国科学院心理研究所教授陈祉妍说。

培训对广大教师针对农村广大未成年人心理健康工作的开展起到积极推动作用，促进参训学员们在理念上达成共识，在行动上求真务实，积极整合心理育人资源，自觉构建心理防护系统。在健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系、完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局方面不断努力。

集中体验培训结束后，远程督导小组将衔接促进教师的理论结合实践能力，协助教师在日常教书育人工作中应用所学来分析问题、解决问题，为农村心理教师和班主任等教育工作者赋能，提升参训教师心理健康素养和工作能力，惠及全省广大农村中小学生。（记者陈逸南何仪）

监审：张文博编审：杨强鹏

责编：包雪瑞编辑：王卓香

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