2024年9月10日
是我国第40个教师节
今年教师节的主题是
“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”
在哈工大
有这样一群人
他们扎根讲台
不仅是知识的传播者
更是灵魂的工程师
他们用智慧和汗水
书写着教育的篇章
也让哈工大精神一代代薪火相传
在2024年黑龙江省教学名师评选中
全省共评选出
本科高校省教学名师40人
职业学校省教学名师30人
中小学校省教学名师70人
我校有7位教师获评本科高校省教学名师
值此第40个教师节来临之际
让我们与优秀同行
一起来了解一下
这几位老师吧
于开平教授，航天学院力学学科结构动力学团队负责人，辛勤耕耘工程力学专业及其核心课程建设近二十载。多年的教学实践，深度融合了结构动力学学科、航天工程应用新成果，充分利用现代数字化技术开发了先进的教学手段，始终坚持多元化、主客观结合的学业评测，践行思想引导和价值塑造，形成了贯穿于课堂内外的，基于项目学习的理念和创新实践能力培养体系。主讲的结构动力学课程线上、线下都获得了学生好评，学生评教多年连续A+，获批黑龙江省精品在线开放课程和国家级一流本科课程。教研成果产生了积极影响，受聘中国力学学会主办唯一刊发教研论文的期刊编委、教育工作委员会委员，受聘中国振动工程学会教工委唯一副主任，作为共同大会主席发起了全国首届大学生“力学+X”创新实践研讨会。荣获宝钢优秀教师奖，2项省级教学成果一等奖、1项国家级教学成果二等奖。学生培养成绩突出，指导多名学生获得全国徐芝纶力学优秀学生奖、全国周培源力学大赛一等奖，省三好学生、省优秀毕业生，省优硕、校优博等。
闫纪红教授，国家级一流本科专业建设点负责人、国家级一流本科课程负责人，工信部高端装备制造虚拟仿真研究型教学创新团队负责人，国家重点研发计划重大项目负责人，主编教材3部、英文专著1部。先后获黑龙江省高校师德先进个人、省部级教学及科研奖励多项。多年来潜心教书育人，坚持推进课程思政建设，聚焦国家重大需求和工程问题，将最新科研成果转化为教学内容、教材和虚拟仿真等教学资源。不断促进信息技术与课堂教学的深度融合，通过数字化教学手段实时分析跟进课堂教学效果，聚焦学生能力达成。作为课程负责人3门课程上线在线开放课程平台，入选该平台网站封面课程，为我国及国际学生提供了一流的课程资源。基于重大工程项目，开发了“大国重器，中国智造：数字孪生技术助力超大型风洞装配过程升级”教学案例，入选教育部“数字中国”主题案例，全方位服务学生拔尖创新能力培养。指导学生多次获全国竞赛一等奖、特等奖等荣誉，人才培养成效显著。2023年闫纪红教授由《华盛顿协议》（WA）执委会提名确认，代表中国参加WA国际工程教育认证，对发挥我国在全球工程教育界的影响起到了积极的推动作用。
耿林教授，教育部高等学校材料类教指委委员兼秘书长，国家“双一流”建设学科及国家级一流本科专业建设点负责人。坚持立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿教育教学全过程，构建了系统的材料学科课程思政教育体系，引导学生做到顶天、立地、律己。注重科教融合、产教结合的协同育人模式研究，将国家重大项目与重大需求融入课堂教学，牵头组建东北地区材料科学与工程专业基础课程群虚拟教研室，用一流学科支撑、一流师资领航材料学科一流人才的培养，获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果二等奖3项。主讲的《热处理原理》获评国家级一流本科课程，《材料表面与界面》入选黑龙江省研究生精品课。团队4人入选国家级高层次人才/青年人才、4人入选省部级青年人才，获宝钢优秀教师奖、黑龙江省优秀研究生指导教师称号。坚持因材施教、分层分类培养策略，累计指导150余名本研学生，50余人次获省、校以及行业学会优秀学位论文奖、省“挑战杯”和“互联网+”大赛金奖等。
何玉荣教授，入选国家级高层次人才，黑龙江省重点实验室主任。长期从事寒地储能与新能源利用中多相流热物理学教学与科研工作，主持国家自然科学基金9项，连续3年入选爱思唯尔高被引学者，获省部级科研奖励5项。主讲2门课程入选黑龙江省一流本科课程，获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果二等奖3项。何玉荣教授从教20年，扎实教学，深耕教改，以德化人，强基铸魂。持续将立德树人贯穿全链条人才培养，完善项目-竞赛-科研-教学融通育人模式，在学校本科综合设计答辩制的支持下，指导学生大三学年提前完成本科毕业设计（论文）答辩，育人成效日益显著。围绕新能源、寒地储能等国家能源发展重大战略方向，开设多门本研课程，深受学生及同行专家好评。培养的学生获国家奖学金16人次、获一级学会优博论文/校优博论文7人次；连续13年指导全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛项目，获特等奖3项，一等奖9项。
王松教授，中国翻译协会跨文化交流研究委员会理事会理事、中国英汉语比较研究会外语教育技术委员会委员、国际ESP/EAP期刊编委及盲审专家。主讲10余门课程，覆盖本、硕、博所有学历层次，其中《国际学术交流英语》获评首批“国家级一流本科课程”，入选哈工大重点推介的十佳“金课”，在全省起到示范引领作用。荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖4项，主编教材8部，承担省部级教改课题10余项，发表高水平教研论文30余篇。指导学生在各类国家级学科竞赛中获奖20余项，获评“学生活动优秀指导教师”。所带学生赴国际组织实习、就业世界500强企业，考取基层选调……在祖国最需要的地方建功立业。主持完成课程思政项目多个，所在团队荣获“黑龙江省高等学校课程思政建设教学团队”。个人也先后获评“优秀共产党员”“立德树人先进个人”“‘三八’红旗手”等荣誉称号。
任延宇教授，国家级一流本科课程负责人，近代物理系系主任。长期从事物理专业课程教学工作，并注重在教学过程中培养学生的科学精神和家国情怀，得到同学们的认可和共鸣。获评哈工大“我心目中的优秀教师”和“金牌教师”荣誉称号，连续5年在毕业生调查问卷“我最喜欢的教师”中排名所在学院第1名。所主讲的理论力学（物理类）在线课程在各平台总播放量已突破百万，弹幕留言22000条，在中国大学MOOC网站的五星好评率达到98.4%，为国内同类课程最高分。在2020年春季学期，共为72所高校的两千余名同学提供了线上辅导和答疑等教学支持，为疫情期间同类课程教学在全国范围内的高质量开展作出了自己的贡献。获得第三届全国教师教学创新大赛课程思政正高组一等奖，首届黑龙江省课程思政教学竞赛本科赛道冠军，所讲授的理论力学课程被评为省高等学校课程思政示范课程。
唐冬雁教授，大学化学课程教学团队负责人，长期从事大学化学公共基础课程与应用化学专业课程的一线教学和教学研究工作。获“宝钢”优秀教师奖、省高校师德先进个人荣誉称号；入选教育部新世纪优秀人才支持计划，为教育部大学化学课程教学指导委员会委员；省级精品课程负责人、国家级一流课程负责人。秉承课程团队优良的教学传统和积淀的深厚教学底蕴，结合新的教育教学形势，凝聚团队集体力量，建设高水平本科课程、打造高水平师资队伍。团队获学院教学奉献奖、校“三八”红旗集体荣誉称号，入选第二批校级课程思政示范课程和团队；课程建设成果与人才培养成效获黑龙江省高等教育教学成果一等奖4项、二等奖1项；课程教材入选普通高等教育国家级规划教材；课程获评省级一流本科课程、国家级一流本科课程。
在哈工大
这样的老师还有很多
他们用知识和爱心
呵护着学生的成长
他们传承着哈工大人
“规格严格，功夫到家”
的校训精神
培养了一代又一代的杰出人才
与优秀同行
让人更容易看清前进的方向
跟随光，遇见光，靠近光
追逐光，成为光，散发光
愿您们继续
以饱满的热情和不懈的努力
为学校的教育事业贡献更多的智慧和力量
最后
衷心祝愿老师们
身体健康
工作顺利
家庭幸福
编辑 | 穆芃宇
初审 | 王宇
审核 | 王广智
终审 | 赵雅琴
