2024年9月10日
是我国第40个教师节
今年教师节的主题是
“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”
在哈工大
有这样一群人
他们扎根基层
在教育教学管理工作中
展现出了
高尚的职业道德
卓越的协调能力
和显著的工作成效
为提升学校教育教学质量
和人才培养水平
作出了重要贡献
2024年一校三区
共10位老师获评
优秀教育教学管理奖
值此第40个教师节来临之际
让我们与优秀同行
一起来了解一下
这几位老师吧
（按姓氏排序）
郏凌，材料科学与工程学院本科教学秘书。默默耕耘在教学管理工作岗位上二十载，勤勤恳恳、兢兢业业，始终坚持“师生至上，精细管理，力求创新”的工作理念，倾心服务学生学习发展和教师教学发展。针对各种常规性教学项目的申报工作，始终坚持做到“先学一步，深耕一层，助力申报”。连续完成五版培养方案制定及教学文件的审核工作，助力学院“双一流”学科建设。担任学院机关教工党支部组织委员和机关工会小组组长，积极配合党支部书记做好支部建设工作，尽心尽力为每位教职工服务，获得一致好评。重视并积极参与教学理论研究，近年来参研各种教研课题近10项，参与发表教研论文10余篇，作为组织申报材料的主要成员，两次参与获得省级教学成果二等奖。
娄久，教授级高工，计算机科学国家级实验教学示范中心副主任。为推动“双一流”实验教学建设和国家级示范中心的持续发展，积极投身实验教学管理工作，不断探索与创新教学方法，大力推进实验教学体系改革，先后主持多项实验室建设项目，设计建设多学科交叉创新实践室，开发校虚拟仿真实验教学平台，所负责的实验中心在2023年教育部组织的国家级实验教学示范中心阶段性检查中，位列黑龙江省38家国家级实验教学示范中心第一，并入选教育部全国优秀案例。致力于教学改革与实验教学的创新与实践，主讲《AIGC技术应用》等多门计算机类课程，带领教师申请建设3门创新实验课，近10年年均授课200余学时。大力倡导教师深度参与大学生科创指导工作，在全国大学生计算机系统能力大赛、网络技术挑战赛等计算机领域重要的学科竞赛中，指导学生获国家级奖项6余项，在2024年华为OpenHarmony全球开发者大会，指导的学生作为大会邀请的唯一本科生做报告。近年来，获批省级教改项目3项，教育部产学合作协同育人项目5项，校虚拟仿真实验教学项目2项，校自制实验设备项目1项；获得省级教学成果奖1项及“智能基座”华为云计算先锋教师荣誉称号。
明媚，航天学院研究生培养办公室副主任，研究生教学秘书兼学科秘书。一份责任，两个担子，七载坚守。以师生发展需要为根本，创建研究生培养数据分析库，为学工提供精准学情分析，形成教学秘书、辅导员联动育人机制，高质量服务在校生；以教育家精神为引领，创建学科教师咨询工作群，实时探讨课堂和实验教学、学生培养和课程思政建设、教学改革和教材建设。弘扬伟大建党精神，赓续传承红色基因，作为航天学院共产党人精神谱系宣讲团一员，在校院两级微党课大赛中荣获佳绩，在学院党委分党校开展红色精神宣讲，影响带动师生党员千余人。积极投身志愿服务事业，获评哈尔滨市“2023-2024年度最美志愿者”称号。在教学管理岗位上，主持教育部、省级、校级教改立项7项；以第一作者发表教学管理改革类论文15篇；以副主编参与编写专著2部；以第一排名获奖13项；发明教学管理系统软件著作权2项。
研究生院
博士学位管理工作负责人
齐云峰，负责研究生院博士学位管理工作。负责博士学位管理十余年，深知博士学位是研究生教育的最高学位，博士学位出口把关责任重大，为应对博士学位论文的质量标准不断提高这一挑战，对博士论文的抽检和详审机制进行不断优化，在学位论文审查过程中不仅评估学术深度和创新性，还引入了格式和引用规范的审查，有效提升了外审论文质量。积极探索数字化与博士学位管理的结合点，率先实现了学位论文的网上审核和全流程线上审查，节约了时间成本，增加了审查过程的透明度。在工作中，坚持既要保证博士学位授予质量，又要尽量在质量把关的同时使这项工作让学生感到温暖，先后获得哈尔滨工业大学青年管理干部大赛十佳、优秀工会积极分子、信息年会优秀论文等荣誉。
宋建伟，机电工程学院本科教学秘书。多年来，在教学管理工作中兢兢业业，确保常规教学管理工作平稳有序运行，以高度的责任心和专业素养，顺利完成各项教学管理任务，获得了师生的广泛认可。在工作中，注重加强学业过程管理，在保证人才培养质量的前提下，为本科学生顺利毕业做好服务；与教务处协同，共同为学生修读学业创造条件；与学工协同，让更多的学生成人、成才。积极与本科生院、学工部门沟通和师生息息相关的事务，在不违反学校相关政策的前提下为师生提供有效的解决方案。对每一位师生的事务，哪怕是极小的问题，都力求及时、耐心、高效地解决。先后获毕业生赠予“值得托付”和“亦师亦友，竭诚高效”两面锦旗，获优秀工作者奖，学生活动优秀组织奖等荣誉。
本科生院
学籍与交流工作负责人
吴婉琼，先后就职于本科生院教研处、教务处，负责教材课程建设、学籍与交流工作。长期致力于优化教材管理流程，规范教材选用备案常态化管理机制，多次组织开展全国性、地方性教材立项，教材内容合规排查，撰写工作报告等工作。2020年执笔起草的调研报告，被中共中央办公厅选用。长期推进课程数字化建设，改进、规范MOOC上线流程，课程上线率显著提高，严格落实SPOC平台日常管理责任，为学校混合式教学模式改革提供平台支撑和技术保障。在本科生申请修读跨专业发展课程、双学士学位项目遴选和国际暑期学校品牌建设工作中，想学生所想，深入分析，精准研判，采取召开学生意见征集座谈会，制作符合学生阅读习惯的公众号推文、一图读懂等方式，开展多渠道宣传，深受广大在校生好评。工作之余，不忘坚持学习，紧跟高等教育发展动向，不断提升个人职业素质，曾主持教学研究项目1项，参与4项，发表期刊论文2篇。
威海校区
教务处教学运行中心主任、本科招生工作办公室副主任
吴剑谦，威海校区教务处教学运行中心主任、教务处本科招生工作办公室副主任。在教学管理工作过程中深入学习、积极思考、勇于探索、掌握技能，“提需求、稳运行”，摒弃经验主义，推陈出新，不断优化工作流程与工作方法，全面负责教学运行各项工作，组织参与校区各类学分认定等文件编写工作；在校区领导的高度重视下，全面落实“1+1+X”招生培养一体化改革举措，多层次、多维度、多形式、全方位制定威海校区招生质量提升方案；全面组织2024年综合评价招生工作，高度重视本科招生工作媒体宣传工作，组织录制专业集群招生政策解析，招生宣传短视频，为2024年招生工作“稳成绩，促提升”蓄力赋能；在教学研究方面先后参与教学研究项目共计5项，近五年发表与工作相关教研论文19篇（第一作者）；工作期间获得校区管理骨干、校区优秀教务员、校区优秀教学管理者等多项荣誉称号。
衣芮莹，仪器科学与工程学院本科教学秘书。负责教学运行、创新实践、教学研究与教学建设等工作。以严谨务实的作风对待每一项工作任务，坚持以服务师生为宗旨，牢记“教学管理无小事”，尽心尽责、抓细抓实，用实际行动践行教学管理人员的责任与担当，保障了学院教学工作平稳运行。以服务师生为中心，细致耐心的为师生解决各类问题，得到了师生的一致好评。以生为本，精细化管理学生学业过程，关注学业进展，定期检查学分完成情况，做到及时提醒与指导，对学业预警学生做到早发现、早反馈，与学工部门有效联动，常态化进行学业帮辅工作，结业生数量显著减少，本科生升学率持续攀升，其中有两个班级做到了“全员升学”。参与学院各类制度文件的编制、培养方案修订及辅修专业申报等工作，助力学院专业建设。深度参与工程教育认证入校考察工作，学院测控技术与仪器专业顺利通过工程教育认证。注重自我提升，不断提升对专业认识的深度，提前谋划未来教学服务方向，参与教学改革项目2项，发表教育教学类论文2篇。
赵璇，体育部教学秘书。2007年以来任体育部本科和研究生教学秘书、体育部教学委员会、督导组、教发分中心、课程思政研究分中心、教材管理工作组秘书。17年来对教学管理工作兢兢业业，确保常规教学管理工作平稳有序运行。莫问收获，但问耕耘，在做好繁重琐碎的日常教学管理事务之外，参与完成体育课程教学改革，教学管理文件制定、体育管理智慧平台建设，赋能体育教学智慧化管理、体育部教师教学发展、能力提高和后备力量培养等；承担大量数据统计、资料整理、文本修订及协调沟通工作。同时负责全校本科生及研究生体育课全流程管理，不啻微茫，造炬成阳，为体育部教学高质量发展不断贡献自己的力量。主持校级教改项目1项，参与省级教改项目5项、校级教改项目3项、校课程思政项目2项（校示范课程2项）、MOOC课程3门。曾获哈尔滨工业大学先进个人、校“三八”红旗手、校离退休工作先进个人、校优秀工会积极分子等荣誉称号。
深圳校区
教务部教研处教研与创新办负责人
赵艺，深圳校区教务部教研处教研与创新办负责人。致力校区人才培养工作，始终坚持以学生发展为中心，统筹推进本研培养方案、专业建设、课程建设、教学成果培育以及创新实践体系建设，努力构建适应新时代的杰出人才培养体系。在人才培养方面，聚焦四类人才培养，强化“集群大类”培养理念，探索与国际化培养接轨，深化科教、产教融合，构建课程与项目深度贯通融合的教学新体系，在学与练中提升学生创新能力。同时，推进加大校区课程资源供给，丰富学生自主发展课程资源，推进学科交叉课程建设，深化校区教学改革特色和内涵建设。在校区工作期间，作为核心成员参与省/市/校级重点教改项目5项，发表教育教学核心期刊论文3篇，获国家级教学成果二等奖1项、深圳市教学成果二等奖1项、校教学成果一等奖1项、校区教学成果一等奖2项。
在哈工大
这样的老师还有很多
他们用耐心和热心
服务着每一位师生
他们传承着哈工大人
“规格严格，功夫到家”
的校训精神
为学校培养杰出人才
贡献出了自己的力量
与优秀同行
让前行的路不再迷茫
让我们携手前行
留下一个个坚实的足迹
愿您们继续
以实际行动诠释教育者的责任与担当
推动学校教育教学管理工作不断迈上新的台阶
最后
衷心祝愿老师们
身体健康
工作顺利
家庭幸福
编辑 | 万晓阳
排版 | 穆芃宇
初审 | 吴宣利
审核 | 徐平
终审 | 赵雅琴
