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9月开学前，埃里克从高中的新生夏令营回来，浑身上下像被打了鸡血似地兴奋：“妈妈，我们所有活动都是高年级学生组织的。老师只是在旁边看着，什么也不说。
“每一天我们都在动，不仅仅身体，还有大脑。每天我们组都拿到不同的主题，要自己讨论、编排舞台剧，晚上要表演，展示小组成果。很多讨论、活动，无限创意，真是太有趣了。”新生夏令营，埃里克小组的戏剧表演。
开学了。第一周和第二周，埃里克每天下午1点钟就放学了。做完作业后出去玩到天黑才回家。
“德语，不难。英语，也简单。”埃里克所在的这个班有点特别，一半的学生为英语初学者但德语处于高级水平，另一半学生为德语初学者但英语处于高级水平。德语初学者与英语初学者分开学德语和英语，其他课则一起上。由于是语言年，孩子们每周都有很多课时来学新语言，以保证他们在一年结束时，学习的新语言能达到B1或者B2的水平。
“我挺喜欢现在这个班的，因为个个都是学霸。我们数学布置了一次家庭作业。老师说可以不做，但第二天老师一问，全部同学都做了。第一次德语考试，全班都考了5分（满分）。”
第三周、第四周过去了。埃里克多日的笑容不见了。一天晚上，他终于对着我大吐槽，而且足足整整讲了半个小时——
“星期一和星期二竟然有零节课！7点半上课，我6点多就得出门，太早了起不来！”
“我们那个年纪大一点的德语老师真变态。考试内容竟然什么都不说，只是告诉我们从第2页到第8页都要考，而且第二天就要考。她以为我们是学习机器人？”
“你不要给我订学校的午餐了。那么短时间里有那么多人要排队吃饭，而且还很难吃！”
“每天上课，我都要从零楼跑到一楼，再跑到二楼，再跑到三楼，再跑到零楼......不停地换教室，太累了。”
“体育老师生病了，另一个老师代替她的课。她跟我们以前小学低年级的Dia néni一样不可理喻，只喜欢女孩，不喜欢男孩。我们动作慢了点，竟然写到全部男生的Kreta里，说我们迟到两分钟！如果她是正式教我们的老师，我一定要向校长投诉她！”
听完他的吐槽，我回应，“你说的都对，我非常理解你。现在发泄一下，是不是心情好很多？”
他点点头。
埃里克高中夏令营的一个场景：冥想、放松、连接大自然。
我接着说，“遇到任何问题，一定要告诉我。我们一起探讨有没有好的解决方法。你提的这些问题，我的看法是这样的......其他的，你希望我怎么帮你？”
他想了想，说你帮不了我。接着他又提出让我帮他查查有什么适合他这个年龄的男孩看的书，教他如何应付学习压力以及更好地管理时间。
“这个简单。” 我一敲键盘，上网给他订了“The 7 Habits of Highly Effective Teens”（《高效青少年的七个习惯》）、“Grit: The Power of Passion and Perseverance”（《坚毅：激情与毅力的力量》）、“Mindset: The New Psychology of Success”（《心态：成功的新心理学》）、“Do Hard Things: A Teenage Rebellion Against Low Expectations”（《做困难的事：青少年对低期望的反叛》）等英文电子书，直接发送到他的电子阅读器里。
当孩子进入青春期，如果我们的观点和建议不易被孩子接受，或者我们个人的学识与能力不能帮到孩子，最好的方法就是给他好书，让他自己从书里去寻找答案，思考解决问题的办法。这时你会发现，从小培养孩子阅读的习惯真是太重要了！
进入10月，埃里克已经逐渐适应了高中的生活，不再听到他抱怨。取而代之的，是他开始能发现高中好的一面。
周日晚，他会提醒我：“星期一和星期二早上起太早，不用帮我准备丰富的早餐因为没有时间吃。我只需要两个鸡蛋、一片涂了牛油果的面包和一杯奶。”
“我发现我们那个年纪大一点的德语老师其实人很好，很可爱。她教学的方法有点旧，但习惯了就好了。”
“我们的数学老师超级nice。如果上课听不懂的，每个星期五下午第六节课都可以去办公室找她问。全班只有我每个星期五去找她，可能其他人的数学都很好。她每次都非常耐心地教我。她告诉我有她帮助，我的数学一定能学得更好。”
每个星期四下午，他多了两节额外的美术课。原来，学校根据学生的兴趣爱好以及特长，把他分配到了美术兴趣小组。
美术老师告诉他，你们都是对艺术、对绘画感兴趣，有绘画天赋的孩子。你们来上我的课就是来放松的。这里没有压力。你们可以自由创作，需要帮助再来找我。
埃里克画自己。
最近一次美术课，埃里克什么也没画，因为老师给他一本关于艺术的书，他在两节课里把它看完了。
每个周五的下午，埃里克还多了两节合唱课。埃里克高中的合唱团最近拿了全国合唱比赛的金奖。合唱团的指挥以及指导老师是位音乐博士，埃里克说每次听他弹钢琴都会浑身起疙瘩，因为实在是太美妙了。音乐老师让每个同学都试了音，然后邀请埃里克到合唱团里唱男高音。
“为什么不呢？老师说我行我就行。对于我没接触过的领域，我想去试一下。”埃里克说。
我从没想过他会去唱歌，因为他一直称自己是个运动员。我为他的勇于尝试倍加赞赏。他似乎对合唱乐此不疲，上个周末还参加了社区的公益表演。埃里克参加公益演出。
秋假前，学校公布了明年一月份奥地利五日滑雪营的活动方案。小伙子第一时间就把名报上了。他念念不忘的滑雪计划一直因为我们的原因而搁浅，现在终于可以重新开始。
26日开始放秋假。虽然法定假期不能给学生留作业，但放假前孩子们需要小组用英语和德语完成与历史有关的海报任务。埃里克和同学商量后决定，最后两天分工合作做海报。秋假，他给自己安排了绘画、复习功课、参观博物馆、到维也纳参加滑板俱乐部活动等内容。
这两天，匈牙利2025百强高中新的排行榜出炉了。该排名根据学生的能力测试成绩，学生在数学、匈牙利语、历史和语言毕业考试中的表现以及毕业生大学录取结果而产生。埃里克的高中从去年的十名外一跃变成了全国前几名。对于这个结果，埃里克既高兴又很无奈，“我猜我以后的学习压力会很大。但我会努力的。”
我告诉他，不要给自己太大压力。学习尽力就好，健康、安全至上。无论你的学习成绩如何，你都是父母最爱的孩子。
理解、接纳、鼓励、无条件的爱，孩子才能充满能量、勇敢向前。
奔跑中的埃里克。
（全文完）
作者简介
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西城格格：
原少儿媒体人，
现工作、生活于匈牙利首都
布达佩斯。
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教育|亲子|旅行|欧洲文化
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