为进一步强化课题研究工作，提高课题研究实效，提升教师教育水平和教科研能力，2024年12月11日下午，由园区教师发展中心主办的苏州工业园区江苏省陶行知研究会课题结题活动在线上顺利举行。江苏省陶行知研究顾问王铁军，省陶行知研究会副会长章跃一，省陶行知研究会副秘书长王凯，苏州市陶行知研究会代秘书长衡炳锋，市陶行知研究会副秘书长邹全红、毛伟青，兄弟区市的课题研究专家曹丽萍、王七林、陆正荣、曹卫星参加结题评审会，会议由苏州工业园区教育学会副会长、秘书长孙春福主持，参与结题的15项省陶研课题主持人及核心组成员参加会议。
一、汇聚成果 汇出精彩
欢迎仪式结束之后，各专家组进行分组评审。由方洲小学夏令老师主持的省陶研会“十四五”重点课题《基于陶行知‘三力’思想的小学‘全息化’新时代爱国主义教育活动实施研究》进行了结题汇报，夏令老师从课题试图解决的主要问题、核心概念的再理解、研究的目标与内容、研究的主要过程与方法、研究的主要成果、研究的实践成效、研究的思考与展望等7大方面进行汇报。赓续方洲“爱国主义教育”研究，梳理课题三年研究之旅，展评课题研究丰富成果。课题组成员齐心协力，将课题研究融入日常学生教育，用课题研究成果服务学生教育。
二、专家引领 点出亮点
汇报结束，专家接续点评。章跃一认为方洲小学的课题“选题既贴近时代发展要求，又和学校实际相结合，研修有序列，课题研究扎实、思路清晰、逻辑严谨、步步扎实，是真研究、真发展、真成长。”毛伟青认为方洲小学的课题“构建了陶行知‘三力’模型下的爱国主义教育体系，有创新，总结了全息化的实施路径，提出具体实施原则和策略。”两位专家均给予了高度评价。专家组建议课题结题，研究不止，继续丰富材料、完善案例，让课题的成果广辐射，为爱国主义教育活动注入新动力。
三、砥砺前行 亮出“研”值
方洲小学历来重视课题研究工作，主张“课题研究与教育教学相结合”，此次陶研会重点课题的顺利结题既是对课题组三年来扎实前行的肯定，更是方洲小学科研力量的一次展示。方洲小学将继续推动课题研究的深入推进，亮出“研”值，幸福成长，收获花香。
-END-
摄影：王茜茜；
撰稿：许一秀；
编辑：袁逾凡
一审一校：夏令
二审二校：翟运胜
三审三校：潘美娟
往期经典回顾
◆
◆
◆
◆
◆
◆
◆
