【结构化问答篇】教资面试早准备,结构化问答知多少?

2024-09-29 16:10   湖北  





2024年下半年中小学教师资格证考试(面试)的步伐越来越近啦!有人已经摩拳擦掌,早早地开始准备了;有人则想等到11月8日笔试通过后再开始准备,但你知道吗?笔试成绩公布后,留给我们的备考时间不多了哦!


今天,我们就来聊聊

面试中的第一关——结构化问答

这可是“重头戏”,干货满满

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结构化问答,听起来是不是很高大上呢?其实它就像是一场小型的面试“快闪”,考官会提出一些与教育教学相关的问题,考察我们的应变能力、逻辑思维、教育理念。


  如何应对结构化问答?


1.

保持冷静,自信满满

面对考官,深呼吸,微笑,展现出你的自信和专业。

2.

理解问题,快速反应

仔细聆听考官的问题,确保你完全理解了意图,再给出回答。

3.

条理清晰,言简意赅

组织好语言,有条理地表达自己的观点,避免冗长和模糊。

4.

结合实际,举例说明

用具体的例子来支撑你的观点,这样更有说服力哦!

5.

展现教育情怀

时刻记住,你是一名未来的教师,要展现出对教育的热爱和责任心。


  结构化问答必考题型解析  


“授人以鱼不如授人以渔”。单纯背诵答案无法触及学习的核心,掌握解题方法和思路,才能举一反三,无论考官提出何种问答,都能应对自如,达到学以致用的境界~





考官问:

科任老师跟我反映我班学生上课不积极

她都不爱去我们班上课了

作为班主任你怎么办?


【考题解析】

这个问题主要考察班主任在面对科任老师反映的学生上课不积极的情况时的应对策略。考官希望了解考生如何处理学生行为问题、如何与科任老师沟通协作以及如何提升班级整体学习氛围。


【考察要点】

1.

班级管理能力

考察班主任如何调动学生的学习积极性,改善班级学习氛围。

2.

沟通协调能力

看考生如何有效地与科任老师和学生进行沟通,以解决问题。

3.

问题解决能力

考生是否能针对具体问题提出切实可行的解决方案。

4.

教育理念

考生是否持有以学生发展为本的教育观念,注重学生的全面发展。


【答题框架】

1.

表达重视与关切

首先表达对科任老师反馈的重视和对学生行为的关切。

2.

深入了解情况

通过与科任老师和学生的沟通,了解问题的具体情况。

3.

分析原因

探讨导致学生上课不积极的可能原因。

4.

制定并实施解决方案

根据分析的原因,提出并实施相应的改进措施。

5.

持续跟进与反馈

说明如何持续关注问题的进展,并根据反馈进行调整。


【考生回答示例】

我非常感谢科任老师向我反映这一情况,这显示了她对我们班级的关心和对教学质量的重视。作为班主任,我会立即采取以下步骤来解决这个问题:


首先,我会分别与科任老师和学生进行深入交流。与科任老师的沟通中,我会详细了解她的观察和感受;与学生的交流中,我会尝试了解他们上课不积极的具体原因。


在分析了可能的原因后,我会制定一系列针对性的措施。例如,如果发现是课程内容不够吸引人,我会与科任老师合作探讨如何改进教学方法;如果是学生学习动力不足,我会组织一些激励活动,增强学生的学习兴趣。


接下来,我会实施这些措施,并定期跟进效果。我会与科任老师和学生保持沟通,收集他们的反馈意见,并根据实际情况调整我的管理策略和教育方法。


我相信通过我们共同的努力,一定能提高学生的学习积极性,让科任老师愿意再次走进我们的课堂。


【推荐相关文献】

在准备面试时,可以多阅读以下文献资料来丰富自己的答题思路和知识点,加深对班级管理和学生行为引导的理解:


1.

《班主任工作漫谈》

作者:魏书生

这本书详细阐述了班主任工作的各个方面,包括班级管理、学生激励等,提供了许多实用的方法和案例。


2.

《有效教学十讲》

作者:余文森

这本书聚焦于课堂教学的有效性,对于如何提升学生学习兴趣和课堂参与度有深入的分析和建议。


3.

《家校合作:理论、经验与行动》

作者:吴重涵

这本书探讨了家校合作的理论与实践,对于如何构建和谐的家校关系提供了宝贵的指导。


通过这些资料的阅读和学习,考生可以更加全面地准备面试,提高自己的应答能力和实际操作水平。


今天的分享就到这里啦~

只要掌握了答题技巧

相信你一定能够在面试中脱颖而出

希望你能够从中受益!

如果在备考过程中有什么困惑?

欢迎在评论区留言分享💌

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