编者语：纵贯古今，无数先辈书写家国之志，承载历史馥郁情怀。本文以追寻光，发散光，成为光为主线，抒发了对历史的沉思、对先辈的敬仰以及对未来的美好期许，以此激励青年们向阳而生、与光同行。
霁云不改心中月，凌门越槛与光行
保山市第七中学217班 徐宇扬
纵有千古，横有八荒；
前途似海，来日方长。
——题记
人人心中都有盏灯，强者经风不熄，弱者随风即灭。只要提灯前行，有不改朝阳的智慧，有温暖向阳的勇气，就没有走不过的门槛。生命如铁钻，愈被敲打，愈能激发出火花，从而使每一个坎坷都被日光盈满，于草木间隙处撕裂黑暗。
徐霞客曾言：“大丈夫当朝游碧海而暮苍梧，岂以一隅自限。”云山苍苍，江水泱泱；俯仰寰宇之间，如日之升，如月之恒，而笔墨丹青间，涌现出无数仁人志士，他们灿若星辰耀如眼，细究其伟岸根源，无不是追光而向，与光同行。
时间之河，惟惜时用时，方可顺时间之风向，乘风向光驶航。
席慕蓉说：“我并不是立意要错过，但我却一直都在这样做，错过花满枝桠的昨日，还要错过今朝。”春花灿烂之时，唯有惜时如金，晴耕雨渎；否则，虚度光阴，蹉跎岁月，只会落得“青春虚度无所成，白首贤悲亦何及”的结局。吾辈之青年，理应握住时间的沙漏，追风赶月莫停留，方可平芜尽处是春山。
逆水激流，惟奋楫划舟，方可至理想彼岸，绽放成功之光。
风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。谁都有逼仄难行的时候，草长狂啸绝曲难当，可不妨我们成为人生的绝弦。“出门大笑仰天去，我辈岂是蓬蒿人”是李白的笃定。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是毛泽东同志的坚持；“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”是秋瑾的热血。无论风暴将我们带向何方，我们都将以主人的身份上岸，寻找砥砺之光。
万众洪流，惟同气连枝，方可成民族梦想，散发民族之光。
且当把酒祝东风，山河与自共从容。忆往昔，先辈书写家国之志，承载历史馥郁情怀，用青春之歌为国家强盛铺垫锦绣华章。任仲元深入塞罕坝，种出生机黯然；樊锦诗踏尽无垠黄沙，千年壁画安然。无数青年擢素手，负长缨，为了国家和民族，不甘沉寂，拒绝沉沦，散发民族之光。
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听那自暴自弃者的话；有一份热，发一份光，不必等候炬火；此后竟没有炬火，我便是那唯一的光。
惜我少年，晔晔如扶桑。漫漫成长路上，云浮翠跃，峭涧重峦；愿我们抱守朴拙，穿花寻路，待云雾散去，方抵达一方广阔天地。愿吾辈以霁云不改心中月的人生信念，跨越高低起伏的门槛，让光与我们同行，赏万景千山海之色彩。
指导教师：石淑英
教师评语：本文立意高远，语言优美，从惜时、奋进、团结等方面阐述与光同行的信念，论据丰富且恰当，展现了青年的担当与追求。
来源：隆阳区教育教师发展中心
编辑：刘芳华
审核：甫云花
终审：毕少勤
