编者语：在困境中，恩师如光照亮我心，引领我走出阴霾。这份光的力量，让我立志成为老师，传递温暖与智慧。如今，我站在讲台上，努力成为学生心中的光，让爱与知识照亮他们的未来。光，因传递而不灭，因感恩而永恒。
遇见光 成为光
保山市第二示范小学教师 王雪丽
在无尽的黑暗里，我曾遇见一束光。我不停地追逐着这束光，努力成为光，也期待为处于黑暗中的孩子送去一束光，一束照亮前行之路的光。
——题记
遇见光，命运的恩赐
窗外的蝉鸣声阵阵，黑板上中考倒计时的数字越来越小，却也愈发刺眼。初三下学期的几次模拟考，我的成绩一次不如一次。想到刚刚去世的爷爷，想到为了供我上初中四处筹钱的父母，无边的黑暗将我紧紧包围，我的心一直往下沉，一直往下沉。
那是一个风雨交加的午后，同学们都去食堂吃饭了，我一个人坐在教室里，四周的空气仿佛凝固了，沉闷得让人窒息。成绩单上的排名，又一次把我推向失败的深渊，我的梦想，在这残酷的现实面前被击打得支离破碎。我无力地垂下头，任由泪水无声地滑落。就在这时，一个温柔的声音在我耳边响起：“孩子，失败并不可怕，可怕的是失去再试一次的勇气。有我陪着你，你一定能行！”是她，我们的语文刘老师。她轻轻地坐到我的身边，一手搂着我的肩，一手帮我捋了捋凌乱的头发。她没有说更多的话语，只是一直对着我微笑。这时，雨停了，一缕阳光洒在刘老师的发间，她的微笑愈发温暖而明媚了。在这人生中的至暗时刻，刘老师如一束光穿透了黑暗，悄然照亮了我的世界，给予我无尽的希望和力量。
从那以后，刘老师成了我的良师益友。她总能用最温柔的话语，最坚定的眼神，给我无限的鼓励和支持。每当我遇到难题时，她总是耐心地讲解，直到我完全理解；每当我心情低落时，她总是鼓励我，给我力量。在她面前，我感受到了前所未有的快乐和自信，仿佛找到了一片属于自己的天空。我的成绩逐渐提升，更重要的是，我找回了自信，学会了坚持。我深知，是刘老师在我心中洒下的那束光，让我看到了希望，也让我明白了教育的力量。我立志成为一名教师，我要像刘老师一样，用自己的光和热去照亮更多孩子的成长之路。
成为光，生命的绽放
两个月后，迎着第一缕朝阳，我自信地走进了中考的考场。最终，我以优异的成绩如愿走进了保山地区师范学校。三年后，在最好的年华选择了我愿意为之奋斗一生的事业。每当我凝视着学生们稚嫩而充满朝气的脸庞，心中便涌动着无尽的感慨与感激。我希望，自己能够成为他们心中的那束光，照亮他们前行的道路。
小杰是我们班一个性格内向的孩子，成绩特别不理想。我注意到他总是默默地坐在角落里，很少与人交流。于是，我决定走近他，了解他。原来小杰的妈妈患有重病，高昂的治疗费用只能让小杰的爸爸夜以继日的打工赚钱。小杰每天都是自己走路上下学，下午放学回家还要给父母做饭。多么能干且坚韧的孩子呀！他生日的时候，我给他送了他最想要的多功能文具盒；下午放学，我载他回家，一路上的闲聊成了我俩最快乐的时光。我利用课余时间给他补课，鼓励他积极参加班级活动。渐渐地，小杰变得开朗起来，成绩也进步了许多。有一次，小杰在习作中写道：“我喜欢我们的王老师，因为她就像太阳，和她在一起好温暖！”泪眼朦胧中，我仿佛看到小杰一直在对我笑。我知道，我已经将在刘老师那儿遇到的那束光，成功地送给了我的学生。
如今，我已在教育岗位上默默耕耘了多年。每当回想起与刘老师的相遇，以及那段温暖的时光，我的心中便充满了感激与敬意。正是那束光，让我走出困境，找到努力的方向；也正是那束光，让我成为一名教师，努力成为学生们心中的光。这就是师恩的传承，这就是光与光的相遇和交融。
遇见光，成为光，这是我对刘老师的感激之情，也是我对教育事业的执着追求。在未来的日子里，我会继续用自己的光与热照亮更多孩子的成长之路，为他们送去一束光，让他们感受到温暖和希望。因为我知道，每一束光的背后，都有一个曾经迷茫而又渴望光明的灵魂，等待着被照亮，等待着成为新的光。
来源：隆阳区教育教师发展中心
编辑：刘芳华
审核：甫云花
终审：毕少勤
