编者语：本文主要叙述了物理老师通过杨紫的故事鼓励我学好物理这一件事来展开。我想通过《遇见生命之光》这篇文章告诉大家世上没有做不到的事，只是你还没有遇到属于你的那束光，待你遇到那束光的时候，便是你成为人生主角的时候。
遇见生命之光
保山市第八中学高一9班 左雪菲
她的出现，让我重新对学习充满了动力；她的出现，为我的生活增添了一份乐趣；她的出现，为我黯淡的世界添上了一抹靓丽的色彩。老师，是您，让我遇见了那束生命之光！
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”我怀揣着希望和梦想，开启了新的学习生涯，但复杂的物理公式却让我迷失了前行的方向。因为每一次的物理考试，都给我深深的刺痛，让我焦虑不已。我也曾尝试着去改变，但最终功效都为零。于是，我选择了放弃。黑暗的学习生活让我对美好的未来失去了明晰的方向，我一遍一遍在问自己：“什么我的生活充满了那么多艰难？”
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”就在我准备全部放弃物理学习的时候，是您走进了我黑暗的世界。一天课间，物理老师来到了我身边，跟我进行交谈。老师了解到我喜欢杨紫这个演员，就跟我谈起了杨紫成功逆袭的故事。告诉我每一个人的成功都是需要不断坚守的。演员杨紫十二岁便开始学习拍戏，但演剧之路并不顺畅，但她凭借着坚韧不拔的毅力，最终依靠一部《家有儿女》走进了大众的视野，一举震惊了演绎界。听着老师的讲述我了解到了杨紫在演艺界曾经遭到了前所未有的压力，但她选择了坚守，而且她的敬业程度也是令人震惊：她为了演好预定的角色，可以在短短的几个月内减肥18斤，她也可以为了角色需要，差点把双眼哭瞎。原来我喜欢的她背后竟然充满了这么多的艰辛，原来成功都是需要奋斗的。老师讲给我的杨紫的故事就像一束光照进了我黑暗的心灵，让我找到了学习物理的动力。从这以后，课后我常常去找物理老师请教学习物理的方法。老师告诉我物理学习关键是要会找出已知条件和未知条件，并找出它们两者之间的联系，并通过已知推导出未知，就这样我找到了学习物理的诀窍。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”物理课上，我会认真听老师的讲解，仔细做笔记，不懂的及时问老师，但考试的成绩仍然不理想，总徘徊在及格线，表面上我若无事，但内心却低落到极点。物理老师看到了我的失落，便再次鼓励我“饭是要一口一口吃的，成绩也是需要一步一步提升的。”在老师的鼓励下，我跟上了老师的教学进度，我的物理成绩也缓步上升，最终在中考中取得了优异的成绩。这一切的取得都是物理老师的功劳。是物理老师这束光驱散了我心中阴影，点燃了我学习物理的激情。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”她不是鲜花，却一样拥有落红的奉献精神。老师把自己的所学毫无保留的传授给学生，指引着学生一步步走向光明，老师就是那束无私奉献的光照亮了我暗淡的人生引领我快速迈向美好未来。
她的出现让我从黑暗的角落出现在镁光灯下，从那个内心失落消极的小女孩变成了阳光自信的女孩，让我找到了独属于自己的生命之光，照亮了我的人生。老师，是您点燃了我学习的激情，让我遇见了生命之光！
指导教师：伯体幸
教师评语：本文叙写了自己学习物理上老师适时地引导，就像一束光点燃了学生学习的激情很好的扣住了征文的题意，此外每一段中引用古诗词增加了文章的韵味，足见其积淀的深厚。
来源：隆阳区教育教师发展中心
编辑：刘芳华
审核：甫云花
终审：毕少勤
