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中国青年志愿服务大赛省赛金奖
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四川省十大争做巾帼优秀好网民
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（亲爱的孩子，“万人读经典.共圆中国梦”——广汉市读说写专项行动特别节目开始啦！让我们一起走进意味深长、富于哲理，能使我们获得有益启迪的《小兵老师讲故事》、《四地师生话习作》、《艺术经典润童心》、《中华文化我传承》和《嘉伦老师教汉字》吧！）
《读.说.写》
节目主办：
广汉市教体局
广汉市妇联
节目承办：
广汉市研培中心
小镜子心语工作室
节目策划：
主播晓静老师
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参与录播
网络电台主播老师——
肖运斌 张蓝天 赵承豪 邓晓雨
特邀优秀主播——
广汉第九小学 许艺菡同学
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节目制作
音频：金雁小学 刘伊 王思佳
公众号：主播晓静老师
文字编辑：晓静 肖红 李美鑫
趣味语文：金雁小学 袁梁华
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文字编辑：晓静 肖红 李美鑫
趣味语文：金雁小学 袁梁华
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1.【小兵老师讲故事】
名人故事：《民族英雄——郑成功》
听力测试：咦，亲爱的孩子们，郑成功是怎样驱逐外侮的？他收复台湾有着怎样的历史意义？
公元1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾。1661年，郑成功率领25000名将士，分别乘坐几百艘战船，决定赶走荷兰殖民者，收复台湾。
荷兰侵略者听说郑成姓要打台湾，十分惊慌。他们把军队集中在台湾和赤嵌
两座城堡，想阻挡住郑成功。郑成功利用海水涨潮的时机,命令将士们向岛上攻去。荷兰人派出战船阻挡郑军登岸。郑军英勇奋战，打得荷兰侵略军躲在城里不敢出来。他们派使者到郑军大营求和，想用十万两白银收买郑成功,被郑成功大骂了一顿。郑成功派兵猛攻赤嵌城。赤嵌城的敌军还想顽抗，郑成功就想办法切断了赤嵌城的水源。三天还没到，城里的荷兰人就乖乖投降了。很快,郑成功又攻下台湾城。最终，荷兰军队的头目在投降书上签了字。
郑成功收复台湾，为维护我国领土的完整和统一，为台湾的发展，都做出了巨大的贡献。他伟大的爱国主义精神一直受到海峡两岸人民的怀念和敬仰。
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2.【四地师生话习作】
成德眉资四地佳作展示：
《致心中最可敬的人》作者：广汉市第九小学 张妮可 指导：广汉市第九小学 陈大会
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捧起一把泥土，我说这就是我的祖国；掬起一朵浪花，我说这就是我的祖国；弹奏一曲《春江花月》我说这就是我的祖国。
翻开新中国的历史长卷，我看见正在成长的祖国。毛泽东指点江山，坚实的脊背顶住了八面来风；邓小平改革开放，广袤的大地欣欣向荣……国家一代代领导人，挽着五十六个民族的臂膀，团结一心，实现了中华民族的伟大复兴。
“何须浅碧深红色，自是花中第一流”不同的岗位上闪耀着奋斗者的灿烂光辉。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年，为推进国防科技事业改革发展作出突出了卓越的贡献。在战争年代浴血疆场的董存瑞，为了避免战友大量牺牲用身体做支架，拉下了导火线，炸毁了碉堡。俗话说“文能定国，武能安邦”我们要不断坚定理想的信念，传承艰苦奋斗的作风，努力成为不忘初心，不辱使命的时代先锋。
我的伯父是北京天坛医院的一名儿科医生，与家人聚少离多，只有春节才能回家享受片刻的舒适和家的温暖。去年春节，因爷爷身患重病，好不容易向医院请了一个星期的假期。可是回到家的第二天，医院的一个电话：甲型流感爆发，感染人数迅增，医院告急，打断了他的美好安排，也深深的刺痛了他的心灵。在与家人短暂的相聚后，他毅然决定迅速赶回医院。他的这个决定遭到家人的反对，年迈的奶奶泪流满面地说，你的父亲身患重病，盼星星，盼月亮，好不容易把你盼回来了，可你却不能多陪陪他。你这一走，或许就是与他“绝别”……医者仁心，在“小家”与”大家”之间，他们会义无反顾地选择“舍小家顾大家。”
离别的钟声敲起了，我们依依不舍地目送他远去，他强忍着泪水不敢回头，怕看到亲人们不舍的神情！可是刚过完安检时，在他回眸的那一刻，我看见他那强忍的泪水像断了线的珠子不停地落下来……
教师点评：孩子们，今天的这篇习作热情洋溢地讴歌了为祖国做出卓越贡献的毛泽东、邓小平等领导人，列举了“氢弹之父”核物理学家于敏，战争年代浴血疆场的董存瑞等事例增强了文章的感染力。叙述伯父与家人相聚的场景，让我们看到了平凡中的伟大，从而深化“心中最可敬的人”这一主题。
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3.【中华文化我传承】成语故事：《一鸣惊人》
战国时，魏文侯任用李悝为相国，主持变法。李悝在经济上除鼓励发展生产外，还以平价进出的办法，保障人们对粮食的需求。有个叫白圭的商人从中受到启发,提出了“人弃我取，人取我与”的经商之道。他在粮食收获季节，大量收进平价的粮食，同时高价卖出蚕丝、生漆;而到养蚕收茧的季节，又高价卖出粮食而收购平价的蚕丝。白圭致富后说:“我经商，就像伊尹、吕尚的治国，孙膑、吴起的用兵和商鞅的变法一样。”孩子们，人弃我取的意思是指别人抛弃的东西，我去取来。也指自己的兴趣、见解与他人不同。
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4.【艺术经典润童心】
古诗词歌曲欣赏：《咏柳》
《咏柳》这首诗是这样的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。孩子们，你们知道吗？《咏柳》这首诗是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。下面我们一起来欣赏《咏柳》这首曲子吧！
5.【嘉伦老师教汉字】
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（孩子们，嘉伦老师带着大家已经学习了快一年的汉字书写了，那么大家学习的效果会怎么样呢？从今晚开始，我们将陆续推出广汉市读说写实验班级的汉字书写优秀作品，希望孩子们能从中受益！一定要点开图片好好欣赏欣赏哦！）
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（广汉二小5.3班曾宇乐，指导教师：陈晓红）
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（宏华学校5.1班刘昕潼，指导教师：陈继娟）
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（金雁小学2.3班黄若芊，指导教师：任安宁）
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（三星堆二校5.2班吴于希，指导教师：陈静）
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（广汉一小4.2班周鑫妍，指导教师：张苗）
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（广汉一小3.3.班陈子佩，指导教师：张罗林）
6.【趣味语文猜猜猜】
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（主播寄语：孩子们，好好地动动脑筋思考思考，趣味语文的答案在本期的下面揭晓哦！要想取得好成绩，每天练一练必不可少啦！）
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本期趣味语文答案揭晓：心直口快；四大皆空；举手之劳；
1.【小兵老师讲故事】
名人故事：《民族英雄——郑成功》
| 听力测试：咦，亲爱的孩子们，郑成功是怎样驱逐外侮的？他收复台湾有着怎样的历史意义？ |
公元1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾。1661年，郑成功率领25000名将士，分别乘坐几百艘战船，决定赶走荷兰殖民者，收复台湾。
荷兰侵略者听说郑成姓要打台湾，十分惊慌。他们把军队集中在台湾和赤嵌
两座城堡，想阻挡住郑成功。郑成功利用海水涨潮的时机,命令将士们向岛上攻去。荷兰人派出战船阻挡郑军登岸。郑军英勇奋战，打得荷兰侵略军躲在城里不敢出来。他们派使者到郑军大营求和，想用十万两白银收买郑成功,被郑成功大骂了一顿。郑成功派兵猛攻赤嵌城。赤嵌城的敌军还想顽抗，郑成功就想办法切断了赤嵌城的水源。三天还没到，城里的荷兰人就乖乖投降了。很快,郑成功又攻下台湾城。最终，荷兰军队的头目在投降书上签了字。
郑成功收复台湾，为维护我国领土的完整和统一，为台湾的发展，都做出了巨大的贡献。他伟大的爱国主义精神一直受到海峡两岸人民的怀念和敬仰。
2.【四地师生话习作】
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《致心中最可敬的人》指导：广汉市第九小学 陈大会
捧起一把泥土，我说这就是我的祖国；掬起一朵浪花，我说这就是我的祖国；弹奏一曲《春江花月》我说这就是我的祖国。
翻开新中国的历史长卷，我看见正在成长的祖国。毛泽东指点江山，坚实的脊背顶住了八面来风；邓小平改革开放，广袤的大地欣欣向荣……国家一代代领导人，挽着五十六个民族的臂膀，团结一心，实现了中华民族的伟大复兴。
“何须浅碧深红色，自是花中第一流”不同的岗位上闪耀着奋斗者的灿烂光辉。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年，为推进国防科技事业改革发展作出突出了卓越的贡献。在战争年代浴血疆场的董存瑞，为了避免战友大量牺牲用身体做支架，拉下了导火线，炸毁了碉堡。俗话说“文能定国，武能安邦”我们要不断坚定理想的信念，传承艰苦奋斗的作风，努力成为不忘初心，不辱使命的时代先锋。
我的伯父是北京天坛医院的一名儿科医生，与家人聚少离多，只有春节才能回家享受片刻的舒适和家的温暖。去年春节，因爷爷身患重病，好不容易向医院请了一个星期的假期。可是回到家的第二天，医院的一个电话：甲型流感爆发，感染人数迅增，医院告急，打断了他的美好安排，也深深的刺痛了他的心灵。在与家人短暂的相聚后，他毅然决定迅速赶回医院。他的这个决定遭到家人的反对，年迈的奶奶泪流满面地说，你的父亲身患重病，盼星星，盼月亮，好不容易把你盼回来了，可你却不能多陪陪他。你这一走，或许就是与他“绝别”……医者仁心，在“小家”与”大家”之间，他们会义无反顾地选择“舍小家顾大家。”
离别的钟声敲起了，我们依依不舍地目送他远去，他强忍着泪水不敢回头，怕看到亲人们不舍的神情！可是刚过完安检时，在他回眸的那一刻，我看见他那强忍的泪水像断了线的珠子不停地落下来……
教师点评：孩子们，今天的这篇习作热情洋溢地讴歌了为祖国做出卓越贡献的毛泽东、邓小平等领导人，列举了“氢弹之父”核物理学家于敏，战争年代浴血疆场的董存瑞等事例增强了文章的感染力。叙述伯父与家人相聚的场景，让我们看到了平凡中的伟大，从而深化“心中最可敬的人”这一主题。
成语故事：《一鸣惊人》
战国时，魏文侯任用李悝为相国，主持变法。李悝在经济上除鼓励发展生产外，还以平价进出的办法，保障人们对粮食的需求。有个叫白圭的商人从中受到启发,提出了“人弃我取，人取我与”的经商之道。他在粮食收获季节，大量收进平价的粮食，同时高价卖出蚕丝、生漆;而到养蚕收茧的季节，又高价卖出粮食而收购平价的蚕丝。白圭致富后说:“我经商，就像伊尹、吕尚的治国，孙膑、吴起的用兵和商鞅的变法一样。”孩子们，人弃我取的意思是指别人抛弃的东西，我去取来。也指自己的兴趣、见解与他人不同。
4.【艺术经典润童心】
古诗词歌曲欣赏：《咏柳》
《咏柳》这首诗是这样的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。孩子们，你们知道吗？《咏柳》这首诗是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。下面我们一起来欣赏《咏柳》这首曲子吧！
5.【嘉伦老师教汉字】
（孩子们，嘉伦老师带着大家已经学习了快一年的汉字书写了，那么大家学习的效果会怎么样呢？从今晚开始，我们将陆续推出广汉市读说写实验班级的汉字书写优秀作品，希望孩子们能从中受益！一定要点开图片好好欣赏欣赏哦！）
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本期趣味语文答案揭晓：心直口快；四大皆空；举手之劳；
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