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（亲爱的孩子，“万人读经典.共圆中国梦”——广汉市读说写专项行动特别节目开始啦！让我们一起走进意味深长、富于哲理，能使我们获得有益启迪的《小兵老师讲故事》、《四地师生话习作》、《艺术经典润童心》、《中华文化我传承》和《嘉伦老师教汉字》吧！）
《读.说.写》
节目主办：
广汉市教体局
广汉市妇联
节目承办：
广汉市研培中心
小镜子心语工作室
节目策划：
主播晓静老师
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参与录播
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肖运斌 张蓝天 袁梁华 江承璘
特邀优秀主播——
广汉金雁小学 张婉妍同学
广汉金雁小学 刘昕扬家庭
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节目制作
音频：金雁小学 刘伊 王思佳
公众号：主播晓静老师
文字编辑：晓静 肖红 李美鑫
趣味语文：金雁小学 袁梁华
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文字编辑：晓静 肖红 李美鑫
趣味语文：金雁小学 袁梁华
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1.【小兵老师讲故事】
名人故事：《精忠报国——岳飞》
听力测试：咦，亲爱的孩子们，金军用了什么样的办法侵犯南宋？岳飞又是怎样破解的？
南宋时期，北方的金国经常侵犯边境，岳飞报名参军。岳母在他背上刺下“尽忠报国”四个字，激励他保家卫国。
岳飞组建了一支纪律严明、作战勇敢的军队——岳家军，在与金军的战斗中连战连捷。1140年,金国大将兀术率领军队又来侵犯南宋。岳飞奉命前去抗击金军，宋、金两国军队在郾城展开了一场大战。在战斗中，兀术用上了金军最厉害的“铁浮图”和“拐子马”。这支军队的人和马都披着厚厚的铠甲,英勇善战，从没打过败仗。岳飞冥思苦想，终于想出了一个破敌的方法。他命令士兵上阵时把刀斧绑在长竿上,专在远处砍敌人的马腿。用这个办法，岳家军大破“铁浮图”和“拐子马”，杀得金兵人仰马翻。经过这一仗，金国元气大伤,一时没有力量再来侵犯南宋。
岳飞是中国历史上少有的常胜将军，而他精忠报国的爱国精神,更为后世留下了宝贵的精神财富。
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2.【四地师生话习作】
成德眉资四地佳作展示：
《红油抄手》作者：德阳青衣江路小学 金姝贝 指导：德阳青衣江路小学 罗瑞老师
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人们常说：“人间烟火气，最抚凡人心。”在我家楼下，有一家十分出名的早餐店，充满了烟火气息，每天都会排起长龙。特别是他家的招牌－红油抄手，吃过的人都说好。这个红油抄手到底有什么魔力呢？我们一起去瞧一瞧吧！
只见老板给调好的料汁（醋，酱油，花椒粉，芝麻油，味精，香油等）淋上滚烫的面汤，再将一个个圆滚滚胖乎乎的抄手放入碗中，撒上芝麻，放上飘香万里的红油，用煮熟的白菜进行点缀，这样，一碗色泽油亮，鲜香麻辣的红油抄手就做好啦！
红油抄手上桌后，映入眼帘的是黑白相间的芝麻，顿时，一股酸辣诱人的香味扑鼻而来，光是闻闻，便足以让人垂涎三尺，咽三口以上的唾沫了。
我趁热来上一口身上裹满芝麻和红油的抄手，香香脆脆的芝麻和香辣的红油完美中合；薄薄的面皮和鲜嫩的肉馅完美搭配；花椒的麻和醋的酸完美结合，一口下去，鲜香麻辣的味道瞬间在人的味蕾里蔓延开来，再飞快地冲到四肢百骇，让人按捺不住地一口接一口将其送进嘴里，越吃越爱吃。
一碗香喷喷的红油抄手，汤汁的麻，肉馅的鲜，让人赞不绝口。但我觉得最妙的一笔，却是那面汤里的白菜。吃一大口满满瘦肉的抄手后，再来上一片解腻的白菜。泡入汤汁的白菜并未被其它味道“浸染”，而是保留了自身的蔬菜原香，用来搭配抄手再合适不过了。
这家店的红油抄手果然名不虚传。在一顿风卷残云后，这碗抄手很快就被我“消灭”了。
教师点评：孩子们，今天的这篇习作生动描绘了早餐店的烟火气息和红油抄手的诱人美味，从制作过程到口感体验，细节丰富，情感真挚。文章不仅展现了食物的魅力，还透露出小作者对生活的热爱，让读者在字里行间感受到了那份浓郁的市井风情和家的味道。继续保持这份细腻的观察力和表达能力，相信小作者的写作之路会越走越宽广。
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3.【中华文化我传承】成语故事：《七擒七纵》
诸葛亮率蜀军征战南方,所到之处捷报频传。有个叫孟获的部落酋长勇猛顽强，称雄一方但还是被蜀军活捉了。诸葛亮带孟获观看蜀军的军营行阵。孟获说:“我以前因为不知道蜀军的虚实，所以失败。现在看过后，我一定能取胜。”诸葛亮笑笑，放他回去，允许他重新交战，结果，孟获又被蜀军擒获。诸葛亮见孟获仍不服气，便又放了他。孟获连续七次被俘后，才心悦诚服地对诸葛亮说:“你有天生的威力，我们南方部族再也不反叛了。”现在，七擒七纵的意思是比喻有收有放地控制对方，使其心服。
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4.【艺术经典润童心】
古诗词歌曲欣赏：《画》
《画》这首诗是这样的：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。《画》这首古诗是有着“诗佛”之称的唐代著名诗人王维写的一首五言绝句。此诗表面描写的是自然景物，实际赞叹的是一幅画作。前两句写其山色分明，流水无声；后两句描述其花开四季，鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图，充满自然情趣。全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平仄分明，韵味十足，读来朗朗上口。下面我们一起来欣赏《画》这首曲子吧！
5.【嘉伦老师教汉字】
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（孩子们，嘉伦老师带着大家已经学习了快一年的汉字书写了，那么大家学习的效果会怎么样呢？从今晚开始，我们将陆续推出广汉市读说写实验班级的汉字书写优秀作品，希望孩子们能从中受益！一定要点开图片好好欣赏欣赏哦！）
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（广汉二小4.3班李俊乐，指导教师：苏伶）
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（广汉一小4.2班辜兴雅，指导教师：张苗）
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（三水小学3.4班谢梦萱，指导教师：王若兰）
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（连山二小4.1班李罗晗，指导教师：金芳）
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（巴川学校4.4班邓文博，指导教师：高艳）
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（三星堆二校3.2班王铭轩，指导教师：邱殊）
6.【趣味语文猜猜猜】
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（主播寄语：孩子们，好好地动动脑筋思考思考，趣味语文的答案在本期的下面揭晓哦！要想取得好成绩，每天练一练必不可少啦！）
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本期趣味语文答案揭晓：雌雄难辨；眼疾手快；闲云野鹤；
1.【小兵老师讲故事】
名人故事：《精忠报国——岳飞》
| 听力测试：咦，亲爱的孩子们，金军用了什么样的办法侵犯南宋？岳飞又是怎样破解的？ |
南宋时期，北方的金国经常侵犯边境，岳飞报名参军。岳母在他背上刺下“尽忠报国”四个字，激励他保家卫国。
岳飞组建了一支纪律严明、作战勇敢的军队——岳家军，在与金军的战斗中连战连捷。1140年,金国大将兀术率领军队又来侵犯南宋。岳飞奉命前去抗击金军，宋、金两国军队在郾城展开了一场大战。在战斗中，兀术用上了金军最厉害的“铁浮图”和“拐子马”。这支军队的人和马都披着厚厚的铠甲,英勇善战，从没打过败仗。岳飞冥思苦想，终于想出了一个破敌的方法。他命令士兵上阵时把刀斧绑在长竿上,专在远处砍敌人的马腿。用这个办法，岳家军大破“铁浮图”和“拐子马”，杀得金兵人仰马翻。经过这一仗，金国元气大伤,一时没有力量再来侵犯南宋。
岳飞是中国历史上少有的常胜将军，而他精忠报国的爱国精神,更为后世留下了宝贵的精神财富。
2.【四地师生话习作】
成德眉资四地佳作展示：
《红油抄手》指导：德阳青衣江路小学 罗瑞老师
人们常说：“人间烟火气，最抚凡人心。”在我家楼下，有一家十分出名的早餐店，充满了烟火气息，每天都会排起长龙。特别是他家的招牌－红油抄手，吃过的人都说好。这个红油抄手到底有什么魔力呢？我们一起去瞧一瞧吧！
只见老板给调好的料汁（醋，酱油，花椒粉，芝麻油，味精，香油等）淋上滚烫的面汤，再将一个个圆滚滚胖乎乎的抄手放入碗中，撒上芝麻，放上飘香万里的红油，用煮熟的白菜进行点缀，这样，一碗色泽油亮，鲜香麻辣的红油抄手就做好啦！
红油抄手上桌后，映入眼帘的是黑白相间的芝麻，顿时，一股酸辣诱人的香味扑鼻而来，光是闻闻，便足以让人垂涎三尺，咽三口以上的唾沫了。
我趁热来上一口身上裹满芝麻和红油的抄手，香香脆脆的芝麻和香辣的红油完美中合；薄薄的面皮和鲜嫩的肉馅完美搭配；花椒的麻和醋的酸完美结合，一口下去，鲜香麻辣的味道瞬间在人的味蕾里蔓延开来，再飞快地冲到四肢百骇，让人按捺不住地一口接一口将其送进嘴里，越吃越爱吃。
一碗香喷喷的红油抄手，汤汁的麻，肉馅的鲜，让人赞不绝口。但我觉得最妙的一笔，却是那面汤里的白菜。吃一大口满满瘦肉的抄手后，再来上一片解腻的白菜。泡入汤汁的白菜并未被其它味道“浸染”，而是保留了自身的蔬菜原香，用来搭配抄手再合适不过了。
这家店的红油抄手果然名不虚传。在一顿风卷残云后，这碗抄手很快就被我“消灭”了。
教师点评：孩子们，今天的这篇习作生动描绘了早餐店的烟火气息和红油抄手的诱人美味，从制作过程到口感体验，细节丰富，情感真挚。文章不仅展现了食物的魅力，还透露出小作者对生活的热爱，让读者在字里行间感受到了那份浓郁的市井风情和家的味道。继续保持这份细腻的观察力和表达能力，相信小作者的写作之路会越走越宽广。
成语故事：《七擒七纵》
诸葛亮率蜀军征战南方,所到之处捷报频传。有个叫孟获的部落酋长勇猛顽强，称雄一方但还是被蜀军活捉了。诸葛亮带孟获观看蜀军的军营行阵。孟获说:“我以前因为不知道蜀军的虚实，所以失败。现在看过后，我一定能取胜。”诸葛亮笑笑，放他回去，允许他重新交战，结果，孟获又被蜀军擒获。诸葛亮见孟获仍不服气，便又放了他。孟获连续七次被俘后，才心悦诚服地对诸葛亮说:“你有天生的威力，我们南方部族再也不反叛了。”现在，七擒七纵的意思是比喻有收有放地控制对方，使其心服。
4.【艺术经典润童心】
古诗词歌曲欣赏：《画》
《画》这首诗是这样的：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。《画》这首古诗是有着“诗佛”之称的唐代著名诗人王维写的一首五言绝句。此诗表面描写的是自然景物，实际赞叹的是一幅画作。前两句写其山色分明，流水无声；后两句描述其花开四季，鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图，充满自然情趣。全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平仄分明，韵味十足，读来朗朗上口。下面我们一起来欣赏《画》这首曲子吧！
5.【嘉伦老师教汉字】
（孩子们，嘉伦老师带着大家已经学习了快一年的汉字书写了，那么大家学习的效果会怎么样呢？从今晚开始，我们将陆续推出广汉市读说写实验班级的汉字书写优秀作品，希望孩子们能从中受益！一定要点开图片好好欣赏欣赏哦！）
（广汉二小4.3班李俊乐，指导教师：苏伶）
（广汉一小4.2班辜兴雅，指导教师：张苗）
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（连山二小4.1班李罗晗，指导教师：金芳）
（巴川学校4.4班邓文博，指导教师：高艳）
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6.【趣味语文猜猜猜】
（主播寄语：孩子们，好好地动动脑筋思考思考，趣味语文的答案在本期的下面揭晓哦！要想取得好成绩，每天练一练必不可少啦！）
本期趣味语文答案揭晓：雌雄难辨；眼疾手快；闲云野鹤；
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