脸皮薄点好 还是脸皮厚点好

文摘   教育   2025-01-16 07:48   山西  

我们通常所说的脸薄,就是说一个人,太在意别人的评价;换而言之,听到别人否定、批评,就会有一种不可言说的不安与不适。

乖孩子人格的塑造结果,通常就让孩子的脸皮变薄了。

我们通常所说的脸厚,就是一个人不在意别人的评价。换而言之,听到别人的否定、批评,他们相对都是无感的。

熊孩子的人格塑造结果,通常就是让人变得脸厚了。

我们现在的问题是,人脸薄一点好?还是脸厚一点好?

个没有标准的答案。

传统的、主流的、高大上的教育,都认为人应该在意外界的评价,遇事反求诸己,要有自尊,更要懂得要脸面;总而言之人活脸面,树活皮。

问题是,许多人接受这种教育的结果,就是让在现实社会中处处受制。

脸薄的结果,就是面对别人的否定(贬低、嘲笑)会有一种极度不适的感觉。

问题是,只要看过我前面几节内容,大约就会知道,贬低、嘲笑别人,是人们的本能。

换而言之,一个人走在社会上,被人嘲笑、贬低,是永远无法避免的。一个人过分在意这些,等于自己束缚了自己。

许多家长往熊了教育孩子,就是害怕孩子走上社会后,太过在意别人的评论与嘲笑,从而变得畏手畏脚。

关键是,许多事实证明,只要你脸厚一点,甚至没皮没脸一些,就可以得到更多。

在这种背景下,人们难免会有一种错觉,那就是脸皮越厚,生存发展就会越容易。

在这种背景下,人们难免会感觉,遇事反求诸己,就是自己在精神上进行内耗;要脸面,就是自己束缚自己的手脚;总而言之,树没皮会死,人不要脸就可以天下无敌。

所以,面对别人的贬低、嘲笑、否定;你应该视而不见;你可以怨天,也可以尤人,却千万不能认为自己有什么错。只有这样,你才能活得很开心,更容易取得成功。

哪种选择正确呢?这个没有标准答案。

所以,有的家长教育孩子,是往乖了教育;有的家长教育孩子,是往熊了教育。

所以,有人是往乖了塑造人格;有人则是往熊了塑造人格。

关键是,他们都能为自己的这种选择,找出一大堆理由来。

脸皮薄的人,如果进入高配版,通常是这样的。

拥有强烈的自尊心,拥有强大的自我反省能力,并且会让自己不断成长。

对于普通人而言,这是一种非常痛苦的过程。

对人而言,所有的成长过程,都是伴随着痛苦的。所以人成长到一定阶段后,就会本能地抑制自己的成长。因为人的天赋、潜力是一定的;成长到一定阶段,再努力也很难有所突破了。

在没有充分成长之前,人会通过不断的改变,让自己变得越来越成熟。在此过程中,所谓的精神内耗,通常都是积极的;因为他会推动人不断成长。

成长到一定阶段,人不论怎么改变,大概率上也就那么回事了。在此过程中,所谓的精神内耗,通常都是消极的;因为他只是增加人的烦恼,却不会让人有什么明显的成长。

从某种意义上,决定你成功与失败的,是你能不能让自己成长;如果你不能让自己成长,你不论是哪种人格,通常也是失败的;如果你能让自己成长,不论是哪种人格,通常也是成功的。

如果你情商、智商有限,如果你的资源、地位有限。那你爱面子也好,不爱面子也好,也改变不了你失败的事实;更无法改变你走到哪里,都处处受人排挤的事实。

如果你的情商、智商很高,资源很多、地位很高。那你爱面子也好,不爱面子也好,也不会改变你很成功的事实;更不会改变你走到哪里,都会受别人欢迎的事实。

脸皮厚的优势,就在于,你可以不受周围的条条框框束缚。

但是,当我们看到它的优点时,不妨想一想,既然这种人格这样好,为什么还有很多家长,要教育孩子要脸面呢?为什么还有那样多的人,选择要脸面呢?

总的来说,人生永远面对无数的两难选择。

单就脸皮薄、脸皮厚来说,你在面对任何一件事时,都可能需要在截然相反的模式中,选择一个你认为最有利的。

换而言之,面对任何一件事,你都可以在意别人的感受;你也可以不在意别人的感受。

换而言之,面对任何一件事,你可以在意别人的批评,你也可以无视别人的批评。

现在,就看你如何选择了?

现在,就看你认为哪种选择最有利了?

乖型人格的成长模式,大约是这样的。他们在意外界的嘲笑与非议,所以会严格要求自己,不断让自己变得更好。

但是,他们会因为在意别人的评价嘲笑,而错过很多机会。

熊型人格的成长模式,大约是这样的,他们不在意外界的嘲笑与非议,所以更容易抓住许多机会。

事实上,许多机会,你只要能承受外界的批评与嘲笑,就是可以抓住的。问题是,在抓住这些机会的时候,会失去什么呢?没有人知道!

人的利益选择。从空间上,是众多选择并存的;从时间上,是众多选择一个接一个的。得到了这些,就有可能失去那些;得到了眼前了,就有可能失去以后的。



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