各省晋升卫生高级职称的“健康科普”要求

文摘   2025-01-19 19:50   河北  

科普已经成为护士职称晋升的重头戏!


国家对健康科普事业越来越重视,要求将健康科普作为护士绩效考核、职称评审的重要指标,鼓励医务人员积极参与科普创作,许多省市也开始将健康科普作为职称评审的重要指标。


据不完全统计,目前已有北京、上海、重庆、广西、广东、四川、湖南、湖北、山东、河北、海南、福建、贵州、陕西、河南、山西等省份明确要求护士发表科普。

以下是各省份对科普具体要求概览:

01
北京市

作为第一作者,在省部级及以上科普期刊上发表与申报专业相关2000字以上的科普文章;


或在省部级及以上的官方媒体发布与申报专业相关的科普作品(文字稿2000字以上,视频不少于5分钟)。


02
上海市

作为第一作者,在省部级及以上科普期刊上发表与申报专业相关2000字以上的科普文章;


或作为主编,公开出版与申报专业相关的专著;


或在省部级及以上的官方媒体发布与申报专业相关的科普作品。(文字稿2000字以上,视频不少于5分钟)。

03
重庆市

本专业相关科普作品2个


科普作品是指在科普图书、科普期刊、科普类有声读物和报纸上发表的科普文章,作品应为排名第一的供稿人或编写人。

04
广西壮族自治区

以独著或第一作者在公开发行的期刊、报刊发表向大众普及本专业知识的科普文章5篇(每篇不少于1500字);


或者作为副主编以上,参与编写公开出版的向大众普及本专业科学知识的科普专著(不少于5万字);


或者在各级官方主流媒体上开展健康知识讲座、发表音视频作品,平均每年不少于2场(条)。

05
广东省

向大众普及本专业知识形成的科普作品。


科普作品是指申报人向群众宣传普及本专业科学知识的文字、图画、音频、视频等作品。


提交科普作品原文,音频、视频(时长不超过20分钟)及其申报人撰写的作品简介(2000字以内),申报人为第一作者。

06
四川省

面向社会公众、媒体,开展健康知识讲座,每年1次;


或在各级卫生健康行政部门、县级及以上医疗卫生机构报刊或新媒体平台,发表健康科普文章、音视频作品,每年1篇(条);


或在各级媒体、行业报刊,发表健康科普文章、音视频作品,每年1篇(条)。

07
湖南省

本人主编或参与编写公开出版发行的向大众普及本专业科学知识的科普作品。结合本专业临床实践经验和当地群众健康需求,参与创作的实用性科普作品。

08
湖北省

结合本专业实践完成的学术论文、参与编写的专业教材、著作、科普作品等。科普作品是指申报人向群众宣传普及本专业科学知识的文字、图画、音频、视频等作品。应提交科普作品原文,音频、视频(时长不超过20分钟),申报人须为第一作者。

09
山东省

作为主编或副主编,参与编写公开出版的本专业科普专著;


或作为第一作者,在公开发行的报纸或杂志发表的本专业科普文章;


或作为主讲人,进社区、乡村、学校、单位和大众媒体开展的健康科普讲座;


或作为宣讲专家,参加电台、电视台录制播放的科普节目;


或作为供稿人或者主讲人,在卫生健康系统相关单位官方网站、微信公众号等发布的本专业科普知识。

10
河北省

面向社会公众、媒体开展健康知识讲座,每年不少于2次;


或在各级媒体、行业报刊发表健康科普文章、音视频作品,每年不少于1篇(条)。

11
海南省

面向社会公众、媒体,开展健康知识讲座,有省级官方媒体报道,任期内2次(需提供相关佐证材料,申报人为第一作者);


或在省级官方媒体、报刊,发表健康科普文章、音视频作品,任期内2篇(个)(需提供相关佐证材料,申报人为第一作者)。

12
福建省

在省级及以上卫生健康行政部门政务微信或正式发行的期刊、报刊上公开发表本专业科普文章(或视频)5/8篇(其中获得市厅级奖项1篇),每篇文章不少于1200字或每个视频时长不少于3分钟。

13
贵州省

入选省卫生健康委建立的“贵州省健康科普资源库”作品3件(排名前三)或参加省级以上卫生健康主管部门举办的“健康科普大赛”获优秀奖以上1次(排名前三)。

14
陕西省

作为第一作者或通讯作者在医学类或医学相关专业的期刊上发表本专业科普文章,申报副高级职称的,科普文章字数每篇应在2000字以上。申报正高级职称,科普文章字数每篇应在3000字以上。

15
河南省

每年开展健康科普活动不少于2次。本条件所提及的健康科普活动包括:进社区、乡村、学校、单位和大众媒体开展的健康科普讲座;参与各级卫生健康行政部门组织的健康科普能力大赛活动;在省市县广播电视报刊、省级以上行业报刊,或各级卫生健康行政部门和县级以上医疗机构的官方媒体,刊发科普文章、音视频作品。

16
山西省

获得省级及以上科普大赛三等奖及以上奖励1项,或在市级及以上报刊公开发表的科普文章。

17
西藏自治区

结合本专业临床实践,向大众普及专业科学知识形成的文章、音视频、应用程序等科普作品。科普作品:重在通俗传授科学知识、诠释科学方法,引导公众理解健康知识,具有较为广泛的传播范围和普及面(如阅读量、点击量等)。


护士想晋升,离不开科普!


国家对健康科普事业越来越重视,很多医院已经把科普作为护士晋升的硬性要求,科普做的越多,职称晋升越快!

为响应国家号召

推动护理健康科普事业的发展

中国护士网联手护理界推出

《护理科普创新实战班》


快速产出科普作品

满足护士职称晋升所需

扫码立即加入学习


更多云课堂实用课程,请通过公众号菜单登录云课堂平台阅览:




可敬的护理人员

扫描二维码关注我们

获得更多知识


护理人云课堂
传播护理知识,传递护理理念,共享护理宝贵经验,弘扬护理正能量,致力于打造护理人员轻松工作、快乐生活的平台。
 最新文章