“趣”研学
“真”探索
人类的大脑
是一个小宇宙
是人体最复杂
最神秘的器官
是一切奇思想的根源
我们依靠大脑
学习、生活、创造
“大脑有多重”
“大脑长什么样”
“大脑里装着什么东西”
......
随着主题课程的开展
附幼大一班的孩子们
对大脑产生了
强烈的好奇心和探索欲
在共育超力量的支持下
大一班师幼走进
社区教育实践基地——
华南师范大学心理学院
并在社区顾问——
心理学院张维副教授
及其研究生团队
带领下
开启了一场“脑洞大开”的
社区研学探秘之旅
VR体验、3D打印
我们这样“看”大脑
跟随社区顾问的脚步
孩子们来到“VR游戏岛”
戴上3D眼镜
沉浸式观察大脑模型
感受打印机
3D打印大脑模型
从“额叶”“顶叶”“颞叶”“枕叶”等
大脑结构
到记忆的海马体
控制情绪的杏仁核
感知周边环境的下丘脑等
大脑边缘系统
孩子们以生动直观的形式
了解大脑知识
教授面对面
我们这样“解码”大脑
“大脑会不会生病”
“大脑为什么凹凹凸凸的”
“大象的大脑很大，老鼠的大脑很小，
为什么老鼠比大象聪明”
......
经过沉浸式观察体验
孩子们关于
大脑形状、颜色、质量等的问题
得到解答
而新的问题也随之产生
面对孩子们的
“十万个为什么”
张维教授自制教具
将实物与事例相结合
用简单趣味的比喻
全面细致地为孩子们
揭开大脑的神秘面纱
孩子们不禁感慨道
“大脑也太神奇了吧”
科学起源于
人的好奇心和想象力
科学精神来源于
对未知领域的探求和创造性思考
相信此次充实的研学活动
已在孩子们心中
播下一粒探索大脑科学的种子
我们共同期待着
这粒小小的种子
生根发芽
寓教于乐、融学于趣的
有效研学背后
有着共育超力量的
大力支持与配合
还凝聚着
致真教师团队的
钻研与实践
有准备、有计划
我们这样组织社区研学
在主题课程开始之前
韩凤梅副园长带领附幼明师团
前往心理学院深入调研
在华南师范大学心理学实验中心
调研小组体验了
脑电反馈控制蜘蛛运动
和脑电反馈汽车模拟驾驶等
真切感受大脑在
专注力和决策方面的神奇表现
参观体验之后
调研小组联合心理学院专家团队
现场就
大脑主题系列课程设计与实施
“探秘大脑”社区研学活动方案等
进行交流研讨
为主题课程和社区研学活动的
高质量开展
奠定坚实基础
发展公平而有质量的学前教育
离不开园家社协同并进
华南师大附幼将不断深化
“园家社协同育人”特色
探索协同视角下
幼儿园社区研学的新模式
让每一个真孩童
在广博的社区教育资源中成长
撰稿：叶秋华、丁洁雯
初审：叶林、李雨桐
复审：韩凤梅
编辑：施晓莉
素材：大一班教师、心理学院
